Chu de ban than

Chủ đề II: bản thân
Thời gian thực hiện: 6 tuần
Từ 6/9 đến 17/11 /2010 I/ Mục tiêu
1.Phát triển thể lực và sức khoẻ
Trẻ có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân: Đi, chạy, nhảy, leo trèo…
Có một số kỹ năng vận động để vận dụng trong sinh hoạt hàng ngày: đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm ăn, vẽ, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi…
Biết ích lợi về sức khoẻ và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo và vệ sinh môi trờng.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ
Có ứng sử phù hợp khi thời tiết thay đổi: mặc quần áo, đội mũ nón…
2.Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác qua một số đặc điểm cá nhân: giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể, kiểu tóc, mầu da, cao, thấp, gầy, béo…khả năng và sở thích riêng.
-Có một số hiểu biết về các bộ phận cơ thể, tác dụng và cách giữ gìn bảo vệ chúng.
- Biết cơ thể con ngời gồm 5 giác quan, biết tác dụng và cách chăm sóc giữ gìn vệ sinh các giác quan. Biết sử dụng các giác quan vào sinh hoạt trong cuộc sống hàng ngày.
- Có hiểu biết về một số loại sản phẩm khác nhau và lợi ích của chúng với sức khoẻ bản thân.
3. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về sở thích và hứng thú…
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi ngời.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với môi trờng xung quanh, mọi ngời qua lời nói, cử chỉ điệu bộ.
4. Quan hệ ứng xử và tình cảm xã hội
- Biết nhận và cảm nhận các xúc cảm khác nhau của mình và của ngời khác.
- Biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh
- Hiểu đợc khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình và lớp học.
- Biết cách ứng xử với bạn bè và ngời lớn phù hợp với giới tính của mình
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng một số vật liệu, dụng cụ để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh ngời thân.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc về chủ đề.
II/ Mạng nội dung: Chủ đề bản thân
Trẻ biết một số đặc điểm cá nhân ( họ, tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính và những ngời thân trong gia đình và bạn bè trong lớp học)
Biết cách ứng xử với mọi ngời xung quanh
Cảm xúc của tôi, quan hệ của tôi với mọi ngời xung quanh
Đặc điểm hình dáng bề ngoài và trang phục. Khả năng sở thích và tình cảm riêng.
Tôi tự hào về bản thân và tôn trọng mọi ngời
Trẻ biết ngày 15 tháng 8 âm lịch là ngày hội của các cháu
Trẻ đợc vui chơi múa hát, đợc tặng quà
Trẻ biết yêu quý và kính trọng ngời lớn, yêu quê hơng đất nớc



Tôi là