Chủ để bản thân
Chia sẻ bởi Vũ Thị Hằng |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: chủ để bản thân thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG MẦM NON HOA PƠ LANG
1
GIÁO VIÊN: HỒ THỊ THẮM
LỚP MẦM 2
NĂM HỌC: 2012-2013
PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG MẦM NON HOA PƠ LANG
1
Tuần 1 đề : mầm non của bé.
Tuần 2 đề: học của bé
Tuần 3 đề: hội trăng rằm
GIÁO VIÊN: HỒ THỊ THẮM
LỚP MẦM 2
NĂM HỌC: 2012-2013
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết tên một số món ăn của trường, cách ăn uống hợp vệ sinh, thói quen trong sinh hoạt: Biết mời trước khi ăn, ăn hết xuất, không vừa ăn vừa nói; rửa tay trước khi ăn, không vừa ăn vừa nói
- Biết vật dụng, nơi nguy hiểm trong trường lớp
*Phát triển vận động:
- Phát triển sự vận động của các bộ phận cơ thể qua các vận động cơ bản: Đi, bò, chạy, nhảy.
- Phát triển sự phối hợp vận động với các bộ phận cơ thể : Chạy thay đổi tốc độ theo tín hiệu; đi kiễn gót; đập bắt bóng tại chỗ.
- Phát triển vận động tinh khéo léo của đôi tay thông qua những hoạt động: Tạo hình, xếp đồ chơi, cài cúc áo.
2. Phát triển nhận thức:
- có một số hiểu biết về trường lớp MN. Biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường,tên cô giáo tên các bạn trong lớp.
- Biết ý nghĩa của ngày tết trung thu.
- Biết được những hoạt động của cô, bác trong trường, biết những hoạt động của trẻ trong ngày ở trường.
- Biết được đặc điểm, tên gọi, công dụng của đồ dùng đồ chơi quen thuộc trong lớp,trường.
- Phân biệt nhóm đồ dùng đồ chơi theo 1,2 dấu hiệu đặc trưng
- Nhận biết nhóm số lượng nhiều, ít, to ,nhỏ xếp tương ứng 1:1
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn với cô
- Biết kể về trường, lớp về các hoạt động ở lớp theo trình tự
- Đọc thơ kể chuyện đọc thơ, …giới thiệu về trường lớp mầm non.
4.Phát triển :
- Thể hiên bài hát về trường mầm non đùng nhịp, có cảm xúc
- Tạo ra các sản phẩm tạo hình về: Trường, lớp , đồ dùng, đồ chơ, cô giáo, các bạn trong lớp.
- Thể hiện vận động sáng tạo khi nghe, hát các bài hát về trường mầm non, ngày khai trường, tết trung thu.
5. Phát triển tình cảm xã hội.
- Yêu quý trường, lớp, cô giáo và các bạn.
- Yêu thích và biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp, biết cất đồ dùng đồ chơi khi chơi xong
- Có thái độ ứng xử phù hợp với cô, người lớn các bạn trong lớp, trường.
- Biết lắng nghe người khác nói , lế phép thưa gửi, chào hỏi khi đến và ra về.
- Trẻ cảm nhận được niềm vui của ngày hội đến trường, của tết trung thu, của đồ dùng đồ chơi trong trường lớp.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: NON
- Trò chuyện và đàm thoại với trẻ về trường Mầm Non Hoa pơ lang.
- Giáo dục trẻ yêu quý ngôi trường của mình.
- Cô cùng trẻ quan sát một số hoạt động của các cô các bác trong trường MN
- Cô cho trẻ làm quen các bài thơ, câu đố, các bài hát về trường MN
- Cô cùng trẻ trang trí một số tranh ảnh về trường MN, các đồ dùng đồ chơi của lớp. cô cùng trẻ sưu tầm một số tranh ảnh sách truyện có lien quan đến chủ đề trường MN.
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm những đồ dung học liệu lien quan đến chủ đề.
MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề: Trường MN của bé
MẠNG HOẠT ĐỘNG
TRƯỜNG MẦM NON HOA PƠ LANG
1
GIÁO VIÊN: HỒ THỊ THẮM
LỚP MẦM 2
NĂM HỌC: 2012-2013
PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG MẦM NON HOA PƠ LANG
1
Tuần 1 đề : mầm non của bé.
Tuần 2 đề: học của bé
Tuần 3 đề: hội trăng rằm
GIÁO VIÊN: HỒ THỊ THẮM
LỚP MẦM 2
NĂM HỌC: 2012-2013
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết tên một số món ăn của trường, cách ăn uống hợp vệ sinh, thói quen trong sinh hoạt: Biết mời trước khi ăn, ăn hết xuất, không vừa ăn vừa nói; rửa tay trước khi ăn, không vừa ăn vừa nói
- Biết vật dụng, nơi nguy hiểm trong trường lớp
*Phát triển vận động:
- Phát triển sự vận động của các bộ phận cơ thể qua các vận động cơ bản: Đi, bò, chạy, nhảy.
- Phát triển sự phối hợp vận động với các bộ phận cơ thể : Chạy thay đổi tốc độ theo tín hiệu; đi kiễn gót; đập bắt bóng tại chỗ.
- Phát triển vận động tinh khéo léo của đôi tay thông qua những hoạt động: Tạo hình, xếp đồ chơi, cài cúc áo.
2. Phát triển nhận thức:
- có một số hiểu biết về trường lớp MN. Biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường,tên cô giáo tên các bạn trong lớp.
- Biết ý nghĩa của ngày tết trung thu.
- Biết được những hoạt động của cô, bác trong trường, biết những hoạt động của trẻ trong ngày ở trường.
- Biết được đặc điểm, tên gọi, công dụng của đồ dùng đồ chơi quen thuộc trong lớp,trường.
- Phân biệt nhóm đồ dùng đồ chơi theo 1,2 dấu hiệu đặc trưng
- Nhận biết nhóm số lượng nhiều, ít, to ,nhỏ xếp tương ứng 1:1
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn với cô
- Biết kể về trường, lớp về các hoạt động ở lớp theo trình tự
- Đọc thơ kể chuyện đọc thơ, …giới thiệu về trường lớp mầm non.
4.Phát triển :
- Thể hiên bài hát về trường mầm non đùng nhịp, có cảm xúc
- Tạo ra các sản phẩm tạo hình về: Trường, lớp , đồ dùng, đồ chơ, cô giáo, các bạn trong lớp.
- Thể hiện vận động sáng tạo khi nghe, hát các bài hát về trường mầm non, ngày khai trường, tết trung thu.
5. Phát triển tình cảm xã hội.
- Yêu quý trường, lớp, cô giáo và các bạn.
- Yêu thích và biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp, biết cất đồ dùng đồ chơi khi chơi xong
- Có thái độ ứng xử phù hợp với cô, người lớn các bạn trong lớp, trường.
- Biết lắng nghe người khác nói , lế phép thưa gửi, chào hỏi khi đến và ra về.
- Trẻ cảm nhận được niềm vui của ngày hội đến trường, của tết trung thu, của đồ dùng đồ chơi trong trường lớp.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: NON
- Trò chuyện và đàm thoại với trẻ về trường Mầm Non Hoa pơ lang.
- Giáo dục trẻ yêu quý ngôi trường của mình.
- Cô cùng trẻ quan sát một số hoạt động của các cô các bác trong trường MN
- Cô cho trẻ làm quen các bài thơ, câu đố, các bài hát về trường MN
- Cô cùng trẻ trang trí một số tranh ảnh về trường MN, các đồ dùng đồ chơi của lớp. cô cùng trẻ sưu tầm một số tranh ảnh sách truyện có lien quan đến chủ đề trường MN.
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm những đồ dung học liệu lien quan đến chủ đề.
MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề: Trường MN của bé
MẠNG HOẠT ĐỘNG
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Hằng
Dung lượng: 5,14MB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)