Chủ đề bản thân

MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH 2
(Thực hiện 1 tuần: từ 26 đến 30/9/2016)





























KẾ HOẠCH TUẦN 2

Ngày

Hoạt
động
Thứ hai
(26-09)
Thứ ba
(27-09)
Thứ tư
(28-09)
Thứ năm
(29-09)
Thứ sáu
(30-09)



Đón trẻ, thể dục sáng
Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân vào tủ
Trò chuyện với trẻ về các bộ phận trên cơ thể bé
Chơi với đồ chơi ở lớp
Thể dục sáng: Tập theo bài “Bé khỏe bé ngoan”, tập với gậy
Tay: 2 tay cầm vòng đưa ra trước, lên cao
Chân: vòng đưa ra phía trước, co 1 chân.
Bụng: 2 tay cầm vòng quay người sang 2 bên
Bật: bật tách khép chân.

Hoạt động có chủ đích
*PTNT:
Tròchuyện về cách chăm sóc răng miệng
*PTTM:
Hát: Rửa mặt như mèo
NH: Năm bàn tay ngoan
TC: Tai ai tinh
*PTTC:
Bò chui qua cổng

*PTTM:
Làm nơ tặng bạn
*PTNT:
Truyện: Cậu bé mũi dài

Hoạt động ngoài trời
Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể và chức năng của chúng .
TCDG+ TCVĐ: Chơi nu na nu nống, mèo đuổi chuột.
Chơi tự do: Với đồ chơi ở sân trường
GD: Bé rửa tay vào lớp, giữ gìn lớp sạch sẽ


Hoạt động góc
* Cô giới thiệu chủ đề chơi “Cơ thể bé có gì”, tên các góc chơi, nội dung các góc chơi và đàm thoại cùng trẻ, cho trẻ nói lên ý tưởng của mình khi chơi.
1. Góc xây dựng( Góc chơi chính): Xây dựng nhà,hàng rào, vườn hoa. Mô hình nhà
Biết xếp gạch, hộp sữa nối tiếp nhau làm hàng rào.
Trẻ nhanh nhẹn khi thực hiện, sắp xếp mô hình hợp lí
Biết phối hợp với bạn cùng làm, thể hiện vai chơi
b. Chuẩn bị:
Gạch, cây xanh, hoa, mô hình nhà...
Một số cây xanh, hoa và 1 số bằng nguyên vật liệu mở : hộp sữa, đá, nắp chai….
c. Tiến hành:
* Thỏa thuận trước khi chơi:
Hát, minh họa “ Chiếc khăn tay”,...
C/c vừa hát bài gì?
C/c có yêu quý đôi tay mình ko?
Vậy hôm nay, cô cháu mình sẽ dùng đôi bàn tay xinh xắn này cùng xây ngôi nhà thật đẹp cùng chơi nha!
Cô giới thiệu tên các góc chơi, nội dung chơi và cho trẻ chọn vai chơi.
* Quá trình chơi:
Trẻ thỏa thuận vào góc chơi và tiến hành chơi.
Trẻ chơi cùng nhau và tạo thành chủ để chơi chung
Cô bao quát và nhập vai chơi cùng trẻ.
* Nhận xét sau khi chơi:
Cô đến từng góc chơi nhận xét và tập trung trẻ lại để nhận xét góc chơi chính.
2. Đóng vai: Phân vai mẹ con
Biết chơi gia đình nấu ăn,cho em bé ăn bột, bán hàng...
3. Học tập:
Tô màu ông sao. Dán hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật trang trí bánh.
4. Thư viện
Xem tranh truyện về tết trung thu, nghe kể chuyện về đêm rằm trung thu
5. Âm nhạc
Hát, đọc thơ về bản thân trẻ
6. Thiên nhiên
Chăm sóc cây, nhặt lá, tưới cây ở góc thiên nhiên.
Giáo dục trẻ ngoan ngoãn nghe lời cô, giữ gìn lớp sạch sẽ…

Hoạt động chiều
Phụ đạo
Giáo dục trẻ ngoan ngoãn trong giờ học, biết giữ gìn tay chân sạch sẽ.
Cho trẻ chơi ở các góc.
Nêu gương trả trẻ
Phụ đạo
Gd trẻ biết bảo vệ các bộ phận cơ thể, nghe lời cô giáo
Cho trẻ chơi ở các góc.
Nêu gương trả trẻ
Phụ đạo
Giáo dục các cháu yêu quý bản thân, biết chào hỏi người lớn .
Cho trẻ chơi ở các góc.
Nêu gương trả trẻ
Phụ đạo
Giáo dục trẻ biết rửa tay sạch sẽ trước khi ăn.
Cho trẻ chơi ở các góc.
Nêu gương trả trẻ
Phụ đạo
Gd trẻ biết nghe lời cô, chào bố mẹ.
Cho trẻ chơi ở các góc.
Nêu gương trả trẻ














LĨNH VỰC: GDPT NHẬN THỨC
Đề tài: TRÒ CHUYỆN VỀ CÁCH CHĂM SÓC RĂNG MIỆNG


I/ Mục đích - Yêu cầu:
Trẻ biết cách đánh