CHU DE BAN THAN
Chia sẻ bởi trương thị thảo |
Ngày 05/10/2018 |
63
Chia sẻ tài liệu: CHU DE BAN THAN thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐÊ: BẢN THÂN VÀ TẾT TRUNG THU
Thời gian thực hiện: (Từ ngày 25/9 đến ngày 27/10/2017 )
I.MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
Sau khi học xong trẻ cần đạt được:
1. Phát triển thể chất:
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong việc vệ sinh, sinh hoạt hằng ngày (bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt, cất dọn đồ chơi...)
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân.
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo luôn sạch sẽ.
- Biết mặc quần áo, đội mủ nón phù hợp với thời tiết thay đổi.
- Nhận biết và tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
2. Phát triển nhận thức:
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể.
- Biết con người có 5 giác quan, tác dụng của các giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh của các giác quan, sữ dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật, hiện tượng gần gủi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
- Phân biệt một số đặc điểm giống và khác nhau của bản thân so với người khác qua họ, tên, giới tính, sở thích và nhận biết số lượng trong phạm vi 3.
- Hình dạng của một số đồ dùng, đồ chơi khác.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể về bản thân, về những người thân, biết diễn đạt những suy nghĩ, ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng những câu đơn và câu ghép
- Biết họ và tên của mình, của các bạn, tên gọi của một số bộ phận trên cơ thể.
- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp, tích cực giao tiếp bằng lời nói.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Cảm nhận được trạng thái xúc cảm, tình cảm của người khác và biểu lộ tình cảm,
sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch, đẹp thực hiện các quy định nề nếp ở trường, ở lớp và nơi công sở.
5. Phát triển thẫm mĩ:
- Biết sử dụng một số dụng cụ vật liệu để tạo một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân có bố cục và màu sắc hài hoà, biết trang trí khuôn mặt bạn trai và bạn gái.
- Biết vẻ đẹp của cơ thể, chú ý đến quần áo, đồ dùng cá nhân.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát âm nhạc về chủ đề bản thân.
II. MẠNG NỘI DUNG:
- Tôi là ai
- Vui tết trung thu
- Cở thể của tôi và của bản
- Ngày hội 20/10
- Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
1. Phát triển thể chất:
*Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trò chuyện về cơ thể khoẻ mạnh và một số biểu hiện khi ốm đau một số nơi nguy hiểm cho bản thân.
- Trò chuyện về ích lợi của việc luyện tập, ăn đủ chất và vệ sinh đối với sức khoẻ.
- Thực hành và giữ gìn vệ sinh cơ thể: cách rửa tay, rửa mặt đánh răng.
b. Phát triển vận động:
- Tập phối hợp cơ tay chân: Trườn sấp kết hợp chui qua cổng, đi theo đường hẹp, ném trúng đích bằng một tay.
- Chơi một số trò chơi vận động: Cáo ơi ngủ à, chạy tiếp cờ, chuyền bóng...
- Vận động tinh: Luyện tập cử động khéo léo.
2. Phát triển nhận thức:
a. Khám phá khoa học:
- Trò chuyện đàm thoại về bản thân.
- Trò chuyện về cơ thể tôi và bạn.
- Trò chuyện tìm hiểu tôi cần gì lớn lên và khỏe mạnh.
b. Làm quen với toán:
- Trò chơi học tập, luyện tập, phân biệt các hình tròn, vuông, chữ nhật, tam giác theo các đặc điểm nổi bật.
- Đếm số 1,2
- Đếm đến 3. nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng là 3. Nhận biết chữ số 3
- Tách gộp các nhóm đồ vật có 3 đối tượng.
- So sánh và phân nhóm đồ dùng, đồ
Thời gian thực hiện: (Từ ngày 25/9 đến ngày 27/10/2017 )
I.MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
Sau khi học xong trẻ cần đạt được:
1. Phát triển thể chất:
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong việc vệ sinh, sinh hoạt hằng ngày (bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt, cất dọn đồ chơi...)
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân.
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo luôn sạch sẽ.
- Biết mặc quần áo, đội mủ nón phù hợp với thời tiết thay đổi.
- Nhận biết và tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
2. Phát triển nhận thức:
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể.
- Biết con người có 5 giác quan, tác dụng của các giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh của các giác quan, sữ dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật, hiện tượng gần gủi, đơn giản trong cuộc sống hằng ngày.
- Phân biệt một số đặc điểm giống và khác nhau của bản thân so với người khác qua họ, tên, giới tính, sở thích và nhận biết số lượng trong phạm vi 3.
- Hình dạng của một số đồ dùng, đồ chơi khác.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể về bản thân, về những người thân, biết diễn đạt những suy nghĩ, ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng những câu đơn và câu ghép
- Biết họ và tên của mình, của các bạn, tên gọi của một số bộ phận trên cơ thể.
- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp, tích cực giao tiếp bằng lời nói.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Cảm nhận được trạng thái xúc cảm, tình cảm của người khác và biểu lộ tình cảm,
sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch, đẹp thực hiện các quy định nề nếp ở trường, ở lớp và nơi công sở.
5. Phát triển thẫm mĩ:
- Biết sử dụng một số dụng cụ vật liệu để tạo một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân có bố cục và màu sắc hài hoà, biết trang trí khuôn mặt bạn trai và bạn gái.
- Biết vẻ đẹp của cơ thể, chú ý đến quần áo, đồ dùng cá nhân.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát âm nhạc về chủ đề bản thân.
II. MẠNG NỘI DUNG:
- Tôi là ai
- Vui tết trung thu
- Cở thể của tôi và của bản
- Ngày hội 20/10
- Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
1. Phát triển thể chất:
*Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trò chuyện về cơ thể khoẻ mạnh và một số biểu hiện khi ốm đau một số nơi nguy hiểm cho bản thân.
- Trò chuyện về ích lợi của việc luyện tập, ăn đủ chất và vệ sinh đối với sức khoẻ.
- Thực hành và giữ gìn vệ sinh cơ thể: cách rửa tay, rửa mặt đánh răng.
b. Phát triển vận động:
- Tập phối hợp cơ tay chân: Trườn sấp kết hợp chui qua cổng, đi theo đường hẹp, ném trúng đích bằng một tay.
- Chơi một số trò chơi vận động: Cáo ơi ngủ à, chạy tiếp cờ, chuyền bóng...
- Vận động tinh: Luyện tập cử động khéo léo.
2. Phát triển nhận thức:
a. Khám phá khoa học:
- Trò chuyện đàm thoại về bản thân.
- Trò chuyện về cơ thể tôi và bạn.
- Trò chuyện tìm hiểu tôi cần gì lớn lên và khỏe mạnh.
b. Làm quen với toán:
- Trò chơi học tập, luyện tập, phân biệt các hình tròn, vuông, chữ nhật, tam giác theo các đặc điểm nổi bật.
- Đếm số 1,2
- Đếm đến 3. nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng là 3. Nhận biết chữ số 3
- Tách gộp các nhóm đồ vật có 3 đối tượng.
- So sánh và phân nhóm đồ dùng, đồ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: trương thị thảo
Dung lượng: 545,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)