Chủ đề 7-Sử dụng Internet để duyệt web

Tuần: 13, Tiết 25 – 26 Ngày soạn:……. Ngày dạy:………

CHỦ ĐỀ 7: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT WEB ĐỂ TRUY CẬP INTERNET

A. MỤC TIÊU:
- Biết khái niệm và một số ứng dụng của Internet.
- Sử dụng được trình duyệt web để truy cập Internet.
- Thực hiện tìm đường đơn giản bằng Google Maps và học Tiếng Anh với Google Translate.
B> CHUẨN BỊ:
SGK và phòng máy
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Nội dung ghi bảng


A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:




Hoạt động: Quan sát biểu tượng các dịch vụ Internet và điền vào chỗ trống
Mục đích: Giúp học sinh hiểu được muốn sử dụng được chúng ta phải có kết nối Internet




Nhiệm vụ: Xử lý tình huống giáo viên đưa ra.
Phương thức hoạt động: cá nhân và nhóm 2 người ngồi cùng bàn.
Thiết bị, phương tiện sử dụng: SGK

Đưa ra đáp án:
Youtube: dịch vụ chia sẻ video.
Violympic: trang web cuộc thi giải toán qua mạng

- Máy tính cần có kết nối Internet.
Giao việc:
Yêu cầu học sinh quan sát các hình sau và điền vào chỗ trống.
/…………………
/………………
/………………

?: Để sử dụng được các dịch vụ này máy tính cần có điều kiện gì?
- Hướng dẫn, hỗ trợ: Gợi ý cho học sinh trả lời.
- Phương án đánh giá: nhận xét câu trả lời của học sinh.
- Dự kiến tình huống xảy ra và giải pháp: Học sinh không trả lời được. Giáo viên gợi ý và đưa ra hướng giải quyết.



B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ:




HĐ1: Sơ lượt về Internet.
Mục đích: Hiểu được sơ lượt về Internet.




Nhiệm vụ: đọc sách giáo khoa trả lời câu hỏi của giáo viên đưa ra.
Phương thức hoạt động: cá nhân.
Thiết bị, học liệu được sử dụng (nếu có): sách giáo khoa.
- Sản phẩm học tập: Internet là mạng máy tính khổng lồ kết nối hàng triệu máy tính trên toàn thế giới lại với nhau để trao đổi thông tin.
Thông tin trên Internet được tổ chức dưới dạng trang web. Mỗi trang web có một địa chỉ truy cập riêng.
HS được chia nhóm nhỏ trao đổi và trả lời câu hỏi giáo viên đưa ra.








Trao đổi và trả lời

/


? Thế nào là Internet?













?: Giao diện của trang web thường có dạng như thế nào?
? Với Internet con người có thể làm được những gì?





? Ghép nối các biểu tượng dịch vụ Internet với mô tả đúng của chúng.
1. Sơ lượt về Internet:
Internet là mạng máy tính khổng lồ kết nối hàng triệu máy tính trên toàn thế giới lại với nhau để trao đổi thông tin.
Thông tin trên Internet được tổ chức dưới dạng trang web. Mỗi trang web có một địa chỉ truy cập riêng.
Với Internet con người có thể:
- Truy cập đến kho thông tin khổng lồ trên các trang web.
- Sử dụng nhiều dịch vụ và tiện ích như: thư điện tử (email), tin nhắn (chat), mạng xã hội, mua bán trực tuyến, tìm kiếm thông tin,…


HĐ 2: Sử dụng trình duyệt web để truy cập Internet:
Mục đích: Biết được một số trình web dùng để truy cập Internet.




Nhiệm vụ: Các nhóm hoàn thành câu hỏi giáo viên đưa ra.
- Phương thức hoạt động: Hoạt động học nhóm hoặc cá nhân.
- Thiết bị, học liệu được sử dụng: sách giáo khoa.
- Sản phẩm học tập: trả lời câu hỏi vào tập.








- Dùng để lên mạng.

Học sinh lên thao tác trên máy (nếu có).
Hoặc học sinh diễn đạt cách làm.

Đưa ra các câu hỏi:
1. Viết các số tương ứng với các biểu tượng phần mềm đã cho.
/
/
2. Cho biết công dụng của các phần mềm trên?
3. Giả sử chúng ta muốn vừa lên trang web đọc báo vừa muốn lên trang web nghe nhạc thì chúng ta có thể làm như thế nào?

2. Sử dụng trình duyệt web để truy cập Internet:
Các trình duyệt web thường sử dụng là: Internet Explorer; Firefox; Google Chrome; Cốc cốc; Opera.


C. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM:

TRẢI NGHIỆM:


HĐ 1: Học tiếng Anh với Google Translate.
Mục đích