Chủ đè 5: Tạo hình tự do và trang trí bằng nét(tiết 1)
Chia sẻ bởi Phan Thị Hương |
Ngày 09/10/2018 |
76
Chia sẻ tài liệu: Chủ đè 5: Tạo hình tự do và trang trí bằng nét(tiết 1) thuộc Mĩ thuật 3
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY , CÔ GIÁO
GIÁO VIÊN : PHAN THỊ HƯƠNG
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3A
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐỒNG HỶ
TRƯỜNG TIỂU HỌC CHIẾN THẮNG
MĨ THUẬT
VIDEO
TẠO HÌNH TỰ DO VÀ TRANG TRÍ ĐƯỜNG NÉT
TIẾT 1
SỬ DỤNG QUY TRÌNH VẼ CÙNG NHAU
CHỦ ĐỀ 5
Hình 5.1/ SGK
Giới thiệu hình ảnh
THẢO LUẬN
Hình 5.1/ SGK
Hình 5.2/sgk
THẢO LUẬN
Hình 5.2/ SGK
GHI NHỚ
Cây cối,con vật,đồ vật,….sống quanh ta có vẻ đẹp đa dạng và phong phú.
- Chúng ta có thể tạo hình và trang trí cây cối,con vật,đồ vật bằng nhiều hình thức khác nhau như vẽ,xé dán,nặn…..
Hình 5.3/sgk
THẢO LUẬN
Hình 5.3/ SGK
CÁCH VẼ
CÁCH GẤP VÀ CẮT
NẶN
GHI NHỚ
Cách thực hiện tạo hình tự do:
Vẽ nét tạo dáng các sản phẩm.
Phối hợp các nét to,nhỏ,đậm,nhạt bằng những màu sắc khác nhau để trang trí.
- Bổ sung thêm các đường nét trang trí khác cho sản phẩm mĩ thật thêm sinh động.
KÍNH CHÚC CÁC THẦY, CÔ GIÁO
GIÁO VIÊN : PHAN THỊ HƯƠNG
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3A
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN ĐỒNG HỶ
TRƯỜNG TIỂU HỌC CHIẾN THẮNG
MĨ THUẬT
VIDEO
TẠO HÌNH TỰ DO VÀ TRANG TRÍ ĐƯỜNG NÉT
TIẾT 1
SỬ DỤNG QUY TRÌNH VẼ CÙNG NHAU
CHỦ ĐỀ 5
Hình 5.1/ SGK
Giới thiệu hình ảnh
THẢO LUẬN
Hình 5.1/ SGK
Hình 5.2/sgk
THẢO LUẬN
Hình 5.2/ SGK
GHI NHỚ
Cây cối,con vật,đồ vật,….sống quanh ta có vẻ đẹp đa dạng và phong phú.
- Chúng ta có thể tạo hình và trang trí cây cối,con vật,đồ vật bằng nhiều hình thức khác nhau như vẽ,xé dán,nặn…..
Hình 5.3/sgk
THẢO LUẬN
Hình 5.3/ SGK
CÁCH VẼ
CÁCH GẤP VÀ CẮT
NẶN
GHI NHỚ
Cách thực hiện tạo hình tự do:
Vẽ nét tạo dáng các sản phẩm.
Phối hợp các nét to,nhỏ,đậm,nhạt bằng những màu sắc khác nhau để trang trí.
- Bổ sung thêm các đường nét trang trí khác cho sản phẩm mĩ thật thêm sinh động.
KÍNH CHÚC CÁC THẦY, CÔ GIÁO
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Hương
Dung lượng: 8,84MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)