Chủ đề 5 - lop 4. mĩ thuật

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 4A
PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỒNG HỶ
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HÓA THƯỢNG
MÔN: mĩ thuật
NĂM HỌC: 2017 - 2018
GIÁO VIÊN: PHAN THỊ HƯƠNG
KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
KhỞi đỘng
ChỦ đỀ 5 :
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI(TIẾT 1)
1. HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.1
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.2
THẢO LUẬN NHÓM
Từ dáng người đang hoạt động, em nhận ra họ đang làm gì?
Em hãy nêu tên các bộ phận chính của cơ thể?
Khi con người hoạt động em thấy các bộ hận thay đổi như thế nào?
Em hãy mô phỏng một dáng người đang hoạt động?
GHI NHỚ
Cơ thể người gồm các bộ phận chính: đầu, thân, tay, chân,…khi người hoạt động (đi, đứng, cúi chạy, nhẩy,…) các bộ phận của cơ thể sẽ chuyển động, thay đổi tư thế.
Gv tóm tắt
THẢO LUẬN NHÓM
Em thấy các dáng người mô phỏng hoạt động gì?
Em thích nhất sản phẩm nào? Vì sao?
Sản hẩm em thích được tạo dáng bằng chất liệu gì? Em hình dung ra các thể hiện không?
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.3
Gv tóm tắt
2. HOẠT ĐỘNG 2: thựC hiện
2.1. TẠO DÁNG NGƯỜI BẰNG ĐẤT NẶN
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.4
GHI NHỚ
Nặn các bộ phận chính (đầu, mình, chân, tay,…).
Ghé dính các bộ phận thành hình người.
Tạo thêm các chi tiết như tóc, bàn tay, bàn chân, mắt, mũi, miệng,…
Tạo dáng cho phù hợp với hoạt động của nhân vật (chạy, nhảy, ngồi, nằm,…).
Nặn thêm các hình ảnh khác có liên quan đến nội dung(quả bóng, ghế, cây, nhà,…)(Hình 5.4)
Gv tóm tắt
2.2 TẠO DÁNG NGƯỜI BẰNG DAY THÉP, GIẤY CUẬN
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.5
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.6
ChỦ đỀ 5 :
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI(TIẾT 2)
3. HOẠT ĐỘNG 3: thựC HÀNH
3.1. HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
Có thể sử dụng đất nặn – dây thép
Em sẽ tạo dáng người đang làm gì?
Em chọn vật liệu gì để thể hiện?
Em chọn hình ảnh gì để bài, sản phẩm của em, nhóm em sinh động hơn?
THẢO LUẬN CÂU HỎI GỢI Ý
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.7
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.8
GHI NHỚ
Tạo dáng người bằng dây thép.
Dùng giấy mềm, giấy báo, giấy màu, vải vụn,…quấn bên ngoài dáng người bằng giây thép để tạo khối và màu sắc, trang phục cho sản phẩm ( VD: Hình 5.6).
3.2. HOẠT ĐỘNG nhóm
Thảo luận nhóm lựa chọn chủ đề.
Lựa chọn dáng người trong kho hình ảnh, chỉnh và sắp xếp cho phù hợp chủ đề, thêm các chi tiết tạo không gian cho sản phẩm.
GV tổ chức cho HS tạo các hình ảnh bối cảnh không gian.
QUAN SÁT TRANH SGK H 5.9
GHI NHỚ
Lựa chọn đề tài hù hợp để tạo hình: học tập, vui chơi, lao động,…
Tạo hình các chi tiết phải phù phợ với dáng từng nhân vật và phù phợ với bố cục chung của nhóm.
Bài học sinh cũ
Học sinh thực hiện
ChỦ đỀ 5 :
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI(TIẾT 3)
4. HOẠT ĐỘNG 4: trưng bày sản phẩm
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Hướng dẫn HS thuyết trình sản phẩm của nhóm mình.
Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức, phát triển kĩ năng thuyết trình:
+ Em có thấy thú vị khi thực hiện chủ đề này không? Em có cảm nhận gì về sản phẩm của mình?
+ Em đã lựa chọn các vật liệu với màu sắc như thế nào để thể hiện dáng người?
+ Câu chuyện của nhóm em có nội dung gì?
+ Em thích sản phẩm của nhóm nào? Vì sao? Em học hỏi được điều gì từ sản phẩm của các bạn?
- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm.
Tổng kết chủ đề
Tiết học đến đây là kết thúc.
Xin cảm ơn quý thầy cô giáo về dự giờ.
TÀI LIỆU
Giáo án có sử dụng ảnh trong các nhóm Mĩ thuật.