Chơi với nước

CHƠI VỚI NƯỚC


I/ Mục tiêu cần đạt:
-Trẻ biết được nước rất quý đối với con người, nếu không có nước thì con người và mọi vật không thể sống được.
-Kỹ năng: Đong, đo, đếm lượng nước ở nhiều vật liệu khác nhau.
-Trẻ phát triển ngôn ngữ: tư duy qua lời giải thích tại sao cùng một lượng nước mà đổ được 2 chai, 3 chai, 4 chai…
II/ Kế hoạch hoạt động:
*Hoạt động 1: Trò chuyện về nước và ghi lại ý kiến của trẻ -Tình huống: đổ nước vào khăn. Nước đâu hết rồi? vì sao?
-Nước dùng để làm gì? Tại sao cần phải có nước?
Cô ghi lại câu trả lời của trẻ trên giấy.
*Hoạt động 2: Nước chổ nào chảy nhanh hơn?
-Cô đưa ra một số dụng cụ như: rổ, rá,…
-Trẻ đoán xem nếu đổ nước vào dụng cụ thì nơi nào chảy nhanh nhất? vì sao?
-Cho trẻ chia làm 4 nhóm: mỗi nhóm chọn một dụng cụ và 1 xô nước. Yêu cầu đổ vào cái ca xem dụng cụ nào chảy nhanh nhất.
Thời gian được tính là một đoạn nhạc.
*Hoạt động 3: Chơi đong nước
-Mỗi nhóm một cái phễu và một lượng nước bằng nhau
-Mỗi nhóm tự chọn chai đựng nước(2,3 chai tùy ý)
Có kích thước chai khác nhau
-Xem nhóm nào đổ được nhiều chai nhất? giải thích?
*Hoạt động 4: Tập vẽ sơ đồ
*Hoạt động 5: Vận động theo nhạc
*Hoạt động 6: Tập thắt nút dây.