Chỉnh sửa văn bản t1

GIÁO ÁN

Tiết: 43
Bài 15. chỉnh sửa văn bản


Người dạy: Trần Quốc Nhân
Ngày soạn: 10/03/2011
Lớp: 6A
A. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
- Biết cách xoá và chèn thêm văn bản, chọn phần văn bản
2. Kỹ năng:
- Vận dụng sự hiểu biết đó vào thực hiện soạn thảo văn bản trên máy tính.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính kiên trì và khả năng sáng tạo trong học tập.

B. PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, minh hoạ.
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét.

C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Bài giảng truyền thống, bài giảng điện tử, Sơ đồ logic nội dung
- Máy tính, Projector
2. Học sinh:
- SGK, vỡ, bút, thước kẻ

D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định tổ chức (1`)
- Kiểm tra sĩ số và Ổn định chỗ ngồi của HS
II. Kiểm tra bài cũ (4`)
Trình bày các quy tắc soạn thảo văn bản trong Word?
Trình bày cách gõ một số chữ cái tiếng Việt và dấu mà trên bàn phím không có?
III. Triển khai bài mới (30`)
Đặt vấn đề (2`)
Bài mới (28`)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Xoá và chèn thêm văn bản
GV: Để xoá ký tự em có thể thực hiện bằng cách nào?
HS: Suy nghĩ, thảo luận -> trả lời:



GV: Trình bày ví dụ để hs quan sát, ghi nhận.


GV: Để chèn thêm văn bản em làm thế nào?
HS: Suy nghĩ, thảo luận -> trả lời:

1. Xoá và chèn thêm văn bản
* Xoá ký tự:
Để xoá một ký tự em có thể sử dụng phím Delete hoặc phím Backspace.
- Phím Delete: xoá ký tự đứng sau con trỏ soạn thảo.
- Phím Backspace xoá ký tự đứng sau con trỏ soạn thảo.
Ví dụ:
Trời n|ắng
Nếu dùng phím Delete: Trời n|ng
Nếu dùng phím Backspace: Trời ắng
* Chèn thêm văn bản.
Muốn chèn thêm văn bản vào một vị trí, em di chuyển con trỏ soạn thảo vào vị trí đó và có thể sử dụng bàn phím đề gõ thêm nội dung.
Chú ý: Để xoá những phần văn bản lớn hơn, nếu sử dụng phím Backspace hoặc phím Delete sẽ rất mất thời gian. Khi đó nên chọn (còn gọi là đánh dấu) phần văn bản cần xoá và nhấn phím Delete hoặc phím Backspace.

Hoạt động 2: Chọn phần văn bản
GV: Yêu cầu hs đọc nguyên tắc sgk.





GV: Để chọn một phần văn bản em làm thế nào?
HS: Quan sát sgk, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời:








GV: Để di chuyển con trỏ soạn thảo bằng bàn phím em có thể thực hiện như thế nào?
HS: Suy nghĩ, nhắc lại.
GV: Trình bày ví dụ để hs quan sát.
GV: Trình bày lưu ý để học sinh biết.








Trình bày ví dụ sgk để hs hiểu hơn về nút lệnh Undo và nút lệnh Redo.
2. Chọn phần văn bản
Nguyên tắc: Khi muốn thực hiện một thao tác (ví dụ như xoá, di chuyển, thay đổi cách trình bày,...) tác động đến một phần văn bản hay đối tượng nào đó, trước hết cần chọn phần văn bản hay đối tượng đó (còn gọi là đánh dấu).
* Có 2 cách chọn:
Dùng chuột.
- Nháy chuột tại vị trí đầu.
- Kéo chuột đến cuối phần văn bản cần chọn.
Dùng phím.
- Di chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí đầu phần văn bản cần chọn.
- Nhấn giữ phím Shift và di chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí cuối của phần văn bản.






Lưu ý:
Nếu thực hiện một thao tác mà kết quả không được như ý muốn: em có thể khôi phục trạng thái của văn bản trước khi thực hiện thao tác đó bằng cách nháy nút Undo trên thanh công cụ.
Sau khi nháy nút Undo mà muốn quay lại trang thái trước khi nháy nút Undo em có thể nháy vào nút lệnh Redo.
Ví dụ: sgk
Chú ý quan sát, ghi nhận.


IV. Cũng cố
GV hệ thống lại nội dung chính của tiết học và yêu cầu hs nhắc lại.
Trả lời các câu hỏi 1 trong sgk