Chiếc xe đạp
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Hồng |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Chiếc xe đạp thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN THAO GIẢNG
CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
ĐỀ TÀI : TRÒ CHUYỆN VỀ CHIẾC XE ĐẠP
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1/ Kiến thức :
-Tré được quan sát chiếc xe đạp ,biết gọi tên một số bộ phận cúa xe .
-Biết xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ
-Biết lợi ích của xe đạp đối với đời sống con người
2/ Kỹ năng:
-Trẻ biết so sánh sự giống nhau, khác nhau giữa hai chiếc xe đạp lớn và nhỏ
-Tré diễn đạt câu trọn vẹn , phát âm đúng một số từ
3/ Thái độ :
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn ,bảo quản tốt chiếc xe đạp của gia đình
-Giáo dục trẻ không bám víu theo xe , không tự lái xe ra đường
4/ Lĩnh vực phát triển :
-Phát triển khả năng phán đoán , quan sát ,so sánh , nhận xét , khả năng thực hành xe.
II/Nội dung lồng ghép :
-Lồng ghép hoạt động GDÂN ,LQVT, TH .`
III / CHUẨN BỊ :
-Đĩa ghi hình một số hình ảnh về xe đạp, về lợi ích của xe đạp và một số loại phương tiện giao thông đường bộ
-Một chiếc xe đạp lớn , hai chiếc xe đạp nhỏ
-Nhiều bộ phận cắt rời của chiếc xe đạp
-Một số bì thư
III/ TIẾN HÀNH:
Cấu trúc
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Ổn định
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động nhận thức
Lồng ghép trò chơi
Trò chơi
3/Củng cố
4/ Kết thúc
-Các con ơi ! Hôm nay cô rất vui vì chúng ta lại được gặp nhau trong chương trình “ Trò chuyện cùng bé” .Trước khi đi vào buổi trò chuyện các con hãy quan sát xem hôm nay lớp mình có gì lạ nào!
-Sau khi quan sát các con đã nhìn thấy những gì?
-Hôm nay lớp mình có trang trí nhiều loại phương tiện giao thông. Vậy các con thử đoán xem bây giờ cô sẽ trò chuyện với các con về chủ đề gì?
-Để biết chính xác hơn về chủ đề trò chuyện của cô cháu mình ,cô mời các con hãy hướng mắt lên màn hình để cùng cô xem một đoạn phim
(Cô cho trẻ xem một đoạn phim về hình ảnh của chiếc xe đạp) .
Sau khi đã xem xong cô thảo luận cùng trẻ về nội dung đoạn phim
-Đoạn phim vừa rồi đã cho chúng ta biết chủ đề trò
chuyện hôm nay,vậy một lần nữa các con hãy đoán
xem đó là chủ đề gì ?
-Để xem bạn nào nói đúng các con hãy đến đây với cô
( Cô dắt trẻ đến nơi có để chiếc xe đạp,cho trẻ quan sát chiếc xe đạp )
-Sau khi trẻ quan sát chiếc xe đạp cô chỉ vào cổ xe đạp và hỏi trẻ :
-Đây là cái gì ?
-Cổ xe còn gọi là gì ?
-Cổ xe để làm gì ?
(Nếu trẻ trả lời không được cô giải thích cho trẻ biết : Cổ xe để lái điều khiển hướng đi )
Cô chỉ vào sườn xe và hỏi:
-Đây là cái gì ?
-Sườn xe này có màu gì ?
-Sườn xe là bộ phận chính của xe , tất cả các bộ phận khác đều liên kết với sườn xe.
-Khi điều khiển xe chúng ta phải ngồi ở vị trí nào?
-Xe đạp này có mấy cái yên?
-Yên trước để làm gì?Yên sau để làm gì?
-Chiếc xe đang ở tư thể như thế nào ?
-Vì sao chiếc xe đạp đứng được mà không bị ngã ?
-Chân chống xe dùng để làm gì ?
-Bây giờ cô sẽ dắt chiếc xe này đi các con cùng quan sát nhé!
-Khi cô dắt xe đi các bộ phận nào hoạt động theo?
-Vì sao mà bánh xe lăn được?
-Chiếc xe đạp có mấy bánh?
-Ngoài bánh xe ra các bộ phận nào cùng quay theo khi cô dắt xe
CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
ĐỀ TÀI : TRÒ CHUYỆN VỀ CHIẾC XE ĐẠP
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1/ Kiến thức :
-Tré được quan sát chiếc xe đạp ,biết gọi tên một số bộ phận cúa xe .
-Biết xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ
-Biết lợi ích của xe đạp đối với đời sống con người
2/ Kỹ năng:
-Trẻ biết so sánh sự giống nhau, khác nhau giữa hai chiếc xe đạp lớn và nhỏ
-Tré diễn đạt câu trọn vẹn , phát âm đúng một số từ
3/ Thái độ :
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn ,bảo quản tốt chiếc xe đạp của gia đình
-Giáo dục trẻ không bám víu theo xe , không tự lái xe ra đường
4/ Lĩnh vực phát triển :
-Phát triển khả năng phán đoán , quan sát ,so sánh , nhận xét , khả năng thực hành xe.
II/Nội dung lồng ghép :
-Lồng ghép hoạt động GDÂN ,LQVT, TH .`
III / CHUẨN BỊ :
-Đĩa ghi hình một số hình ảnh về xe đạp, về lợi ích của xe đạp và một số loại phương tiện giao thông đường bộ
-Một chiếc xe đạp lớn , hai chiếc xe đạp nhỏ
-Nhiều bộ phận cắt rời của chiếc xe đạp
-Một số bì thư
III/ TIẾN HÀNH:
Cấu trúc
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Ổn định
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động nhận thức
Lồng ghép trò chơi
Trò chơi
3/Củng cố
4/ Kết thúc
-Các con ơi ! Hôm nay cô rất vui vì chúng ta lại được gặp nhau trong chương trình “ Trò chuyện cùng bé” .Trước khi đi vào buổi trò chuyện các con hãy quan sát xem hôm nay lớp mình có gì lạ nào!
-Sau khi quan sát các con đã nhìn thấy những gì?
-Hôm nay lớp mình có trang trí nhiều loại phương tiện giao thông. Vậy các con thử đoán xem bây giờ cô sẽ trò chuyện với các con về chủ đề gì?
-Để biết chính xác hơn về chủ đề trò chuyện của cô cháu mình ,cô mời các con hãy hướng mắt lên màn hình để cùng cô xem một đoạn phim
(Cô cho trẻ xem một đoạn phim về hình ảnh của chiếc xe đạp) .
Sau khi đã xem xong cô thảo luận cùng trẻ về nội dung đoạn phim
-Đoạn phim vừa rồi đã cho chúng ta biết chủ đề trò
chuyện hôm nay,vậy một lần nữa các con hãy đoán
xem đó là chủ đề gì ?
-Để xem bạn nào nói đúng các con hãy đến đây với cô
( Cô dắt trẻ đến nơi có để chiếc xe đạp,cho trẻ quan sát chiếc xe đạp )
-Sau khi trẻ quan sát chiếc xe đạp cô chỉ vào cổ xe đạp và hỏi trẻ :
-Đây là cái gì ?
-Cổ xe còn gọi là gì ?
-Cổ xe để làm gì ?
(Nếu trẻ trả lời không được cô giải thích cho trẻ biết : Cổ xe để lái điều khiển hướng đi )
Cô chỉ vào sườn xe và hỏi:
-Đây là cái gì ?
-Sườn xe này có màu gì ?
-Sườn xe là bộ phận chính của xe , tất cả các bộ phận khác đều liên kết với sườn xe.
-Khi điều khiển xe chúng ta phải ngồi ở vị trí nào?
-Xe đạp này có mấy cái yên?
-Yên trước để làm gì?Yên sau để làm gì?
-Chiếc xe đang ở tư thể như thế nào ?
-Vì sao chiếc xe đạp đứng được mà không bị ngã ?
-Chân chống xe dùng để làm gì ?
-Bây giờ cô sẽ dắt chiếc xe này đi các con cùng quan sát nhé!
-Khi cô dắt xe đi các bộ phận nào hoạt động theo?
-Vì sao mà bánh xe lăn được?
-Chiếc xe đạp có mấy bánh?
-Ngoài bánh xe ra các bộ phận nào cùng quay theo khi cô dắt xe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Hồng
Dung lượng: 77,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)