CĐ1. Bài 1. Những gì em đã biết

Tuần 1 Ngày soạn: 8-9-2018
Tiết: 1-2 Ngày dạy: 10/11-9- 2018

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (2T)
I. MỤC TIÊU
- Học sinh nắm được các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con. Học sinh nhận biết được các bộ phận của máy tính, biết cách tạo thư mục.
- Rèn cho học sinh kỹ năng nhận biết nhanh, chính xác các bộ phận của máy tính; kỹ năng tạo thư mục.
- Giáo dục học sinh say mê môn học; ưa tìm tòi khám phá chức năng của máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Phòng máy, máy tính xách tay
+ Giáo án, …
Học sinh: tập, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp: (5p)
2. Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
3. Bài mới: Những gì em đã biết
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (45p)

1. Các bộ phận của máy tính
- GV yêu cầu học sinh đọc các bài tập 1a, 1b, 1c SGK - 7, 8 và sau đó làm cá nhân vào sách.
- Ở mỗi bài GV gọi HS đọc bài làm của mình, gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý.
( Giúp HS ôn tập các kiến thức: Máy tính có 4 bộ phận chính: thân máy, màn hình, chuột, bàn phím. Và nêu được chức năng của từng bộ phận.
2. Các thao với thư mục
- Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục: Nháy chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter.
- GV làm mẫu tạo thư mục. Gọi 2 - 3 HS làm mẫu
- Yêu cầu HS tạo vài thư mục. GV kiểm tra lại.
Bài tập 2: (SGK - 8) Em tạo thư mục LOP4A trên màn hình nền
- Yêu cầu HS làm các bài 2a, 2b.
- Ở mỗi bài GV kiểm tra kết quả của HS, gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý.
Bài tập 3: Bài 3a, 3b, 3c SGK – 9 yêu cầu HS trao đổi với bạn ngồi chung máy tạo các thư mục sau:
- Thư mục KHOILOP4.
- Thư mục con của thư mục KHOILOP4 có tên lớp em (ví dụ LOP41; LOP42,…)
- Trong thư mục lớp em, tạo thư mục con có tên em và tên một vài bạn trong lớp.
( Quan sát và kịp thời giúp đỡ, chỉ bảo các em gặp khó khăn khi tạo thư mục.
Bài tập 3d: (SGK - 9)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3d.
- Yêu cầu HS làm cá nhân vào sách (3ph)
- Gọi 2 - 3 HS đọc bài làm của mình.
- Yêu cầu HS khác NX.
- GV nhận xét + tuyên dương


- Đọc yêu cầu và làm vào sách

- Thực hiện theo yêu cầu của GV




- Lắng nghe và quan sát và thực hiện.

- Làm trên máy theo nhóm.

- Thực hiện.



- Thực hiện.
- Lắng nghe và thực hiện.

- Lắng nghe và thực hiện dưới sự giúp đỡ của GV và bạn bè.






Thực hiện dưới sự giúp đỡ của GV và bạn bè.


HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG (15P)

Yêu cầu HS mở thư mục tên lớp em đã tạo ở hoạt động 3b. Tạo thư mục LAN là thư mục con của thư mục có tên lớp em theo cách sau:
- Mở thư mục tên lớp em;
- Nháy chọn New folder;
- Gõ tên thư mục là LAN rồi nhấn Enter.
( Như vậy các em có thể tạo thư mục bằng cách khác như sau: Nháy chọn New Folder/ Gõ tên thư mục rồi nhấn Enter.

- Lắng nghe.



- Lắng nghe và thực hành.


HOẠT ĐỘNG GHI NHỚ (10p)

GV cho HS chia nhóm và chơi trò chơi để cũng cố lại các kiến thức vừa học:
Hình thức chơi:
Chia lớp ra làm 3 nhóm tương ứng với 3 tổ, trả lời nhanh các câu hỏi (bằng hình thức trắc nghiệm), tổ nào trả lời đúng và nhanh nhất sẽ được cộng 1 điểm
Hs thực hiện chia nhóm theo y/c của gv


Lắng nghe

Thực hiện

4. Dặn dò: (1p)
- Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại