CD gia dinh 2013-2014
Chia sẻ bởi nguyễn thị nhung |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: CD gia dinh 2013-2014 thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Kế HOạCH báo giảng
chủ đề nhánh:
Nhu cầu của gia đình bé – 2 tuần
Thực hiện từ ngày 04/11/2013 đến 15/11/2013.
Kế hoạch các hoạt động
Thứ
Hoạt động
Thứ 2
11/11
Thứ 3
12//11
Thứ 4
13/11
Thứ 5
14/11
Thứ 6
15/11
Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh.
- Cô giáo đón trẻ với thái độ ân cần.
- Cô trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh.
- Trò truyện với trẻ về nhu cầu của gia đình.
- Điểm danh.
Thể dục sáng
* Cô hướng dẫn cho trẻ tập các động tác:
- ĐT Hô hấp: 2 tay đưa ra gập trước ngực.
- ĐT Tay : Đưa 2 tay về trước, vỗ 2 tay vào nhau.
- ĐT Bụng: Cúi xuống, 2 chân dứng thẳng tay chậm đất.
- ĐT Chân: Chân phải nâng cao đưa gối gập vuông góc.
- ĐT Bật: Bật tách chân.
- Tập nhịp nhàng 2 lần x 8 nhịp.
Hoạt động học
PTTM
- Nặn đồ dùng trong gia đình.
- Hát: Cho con
- Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 3.
-TC:Tìm đồ dùng trong gia đình
PTNN
Thơ: Quạt cho bà ngủ
- Hát: Con chim vành khuyên
Tìm hiểu nhu cầu về
gia đình bé(Nhu cầu dinh dưỡng).
NDKH: Bàn tay mẹ.
PTTM
- Hát và VĐTN: Con chim vành khuyên
- NH: Bàn tay mẹ.- TC: Ai nhanh nhất.
Hoạt động ngoài Trời
- Quan sát các món ăn.
- TC: Người đầu bếp giỏi
- Chơi tự do
- Quan sát thực phẩm giàu chất dinh dưỡng.
- TC: Chuyển hàng về kho
- Chơi tự do
- Quan sát những đồ dùng phục vụ ăn uống
- TC; Người mua sắm giỏi
- Chơi tự do
- Quan sát một số đồ dùng của cá nhân
- TC: Thi ai chọn đúng
- Chơi tự do
- Quan sát một số đồ dùng trong gia đình
- TC: Gia đình bạn mua đồ dùng gì
- Chơi tự do
Hoạt động góc
Góc chơi phân vai: Gia đình, cửa hàng ăn uống, Bác sỹ.
Góc học tập: Đếm số người trong gia đình, nối số lượng đồ dùng tương ứng với các thành viên, học chữ qua các đồ dùng trong gia đình.
Góc xây dựng: Xây khu tập thể, bể bơi.
Góc nghệ thuật: Làm đồ chơi về các đồ dùng trong gia đình, múa hát về các bài trong gia đình.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh. Chăm sóc vườn hoa.
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ
- Cô dạy trẻ rửa tay sạch sẽ trước và sau khi ăn.
- Chia cơm theo khẩu phần, Cô động viên trẻ ăn ngon miệng.
- Giới thiệu cho trẻ biết tên các nhóm thực phẩm qua món ăn.
- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh khi ăn uống: Không nói chuyện, không làm rơi cơm...Cho trẻ vào phòng ngủ, sắp xếp chỗ nằm cho trẻ. Cô tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ ngủ: ít ánh sá
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị nhung
Dung lượng: 464,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)