CD BAN THAN TUAN 2
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Hồng Phúc |
Ngày 05/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: CD BAN THAN TUAN 2 thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN 07
(11/10 – 15/10/2010)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “CƠ THỂ TÔI”
*Các hoạt động
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
*ĐÓN TRẺ
-Trẻ đến lớp chào cô, cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định.
*THỂ DỤC SÁNG
1.Khởi động: Trẻ hát đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, làm động tác HH: “Hít vào thou ra”
2.Trọng động:
-TV: Đưa hai tay ra phía trước – sau và vỗ vào nhau.
-C: Đứng một chân đưa lên trước khuỵu gối.
-BL: Ngồi quay người sang bên.
3.Hồi tĩnh: TC “Uống nước”
*HOẠT ĐỘNG HỌC
PTKNXH
Tìm hiểu các bộ phận trên cơ thể bé
PTTM
Tô màu bàn tay xinh của bé
PTVĐ
Ném xa bằng hai tay
PTNT
Phân biệt sự khác nhau của 2 nhóm đô dùng
PTM
DH “Bàn tay bé”
-NH “Cái Mũi”
*HOẠT ĐỘNG CHƠI
Góc phân vai:gia đình, bác sĩ, siêu thị bán đồ dùng, đồ chơi..
Góc xây dựng: bé đi chơi công viên, xây nhà của bé.
Góc ngệ thuật: nghe nhạc dân ca, tô màu tranh bạn trai, bạn gái.
-Dán cơ thể bé, nặn hoa quả cây xanh...
-Nặn búp bê hoặc bạn thân
Góc học tập: xem sách tranh truyện những công việc hằng ngày của bé, tác dụng của 2 bàn tay, cắt dán tô màu..
Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Dạo chơi quanh sân trường
-Dạy trẻ tô màu bàn tay xinh của bé.
-TC “Mèo bắt chuột”
-Dạo chơi sân trường
-Dạy trẻ ném xa bằng 2tay
-TC “Mèo bắt chuột”
-Dạo chơi sân trường.
-Phân biệt sự khác nhau của 2 nhóm đồ dùng.
-TC “Mèo bắt chuột”
-Dạo chơi sân trường.
-DH “Bàn tay bé”
-TCDG “Dung dăng dung dẻ”
-Chơi tưu do.
-Tổ chức chơi ngoài trời cho trẻ.
-TCDG “dung dăng dung dẻ”
THỨ HAI 07/10/2010
HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC: GD PHÁT TRIỄN KỸ NĂNG XÃ HỘI
ĐỀ TÀI: BÉ BIẾT GÌ VỀ CƠ THỂ MÌNH
I/ Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
- Trẻ biết từng bộ phận trên cơ thể, biết chức năng của từng bộ phận.
*Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
*Thái độ:
- Biết quan tâm đến sức khỏe, bảo vệ cơ thể của mình.
-Gd trẻ biết giữ vệ sinh thân thể
*Nội dung tích hợp: ÂN “Cái Mũi”, “Ồ sao bé không lắc”
II/ Chuẩn bị:
- Cô: Một số hình ảnh về các bộ phận trên cơ thể.
+ Băng nhạc: bài “ cái mũi”
Trẻ: Một số hình ảnh Cề từng bộ phận trên cơ thể
Tranh hình bạn trai bạn gái.
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/ Hoạt động 1: Trò chuyện
- Ổn định: Mở nhạc cho trẻ hát VĐ theo bài “ Cái mũi ”. Trẻ hát và nhún nhảy theo nhạc
- Trò chuyện:
+ Trên cơ thể của chúng mình có gì?
*Cô cho cháu chỉ và kể tên các bộ phận cơ thể trong tranh
+Cơ thể chúng ta có mấy phần?
+Phần đầu có gì?
+Trong miệng có gì?
+Răng giúp chúng ta làm gì?
+Vậy muốn cho răng tốt không sâu răng chúng ta phải làm sao?
+C/C đánh răng ngày mấy lần? Vào những lúc nào?
+Khi sử dụng nước xong con phải làm sao?
+Phần mình của con gồm có gì?
+Ngoài ngực và bụng ra cơ thể mình còn có gì nữa?
+Có mấy tay? Mấy chân?
+Mỗi cánh tay đều có bàn tay, vậy trên bàn tay ,bàn chân có gì?
+Có mấy ngón tay trên bàn tay?
+Có mấy ngón chân trên bàn chân?
*Trên các ngón chân, ngón tay đều có móng muốn cho móng tay móng chân sạch sẽ thì các con phải cắt móng tay, chân sach sẽ nhé!
+ 2/ Hoạt động 2: Đàm thoại về Chức năng và cách bảo vệ cơ thể
+ Gợi hỏi trẻ: Đôi mắt để làm gì? Để bảo vệ đôi mắt ta phải làm gì?
+ Tương tự cho cháu nêu
(11/10 – 15/10/2010)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “CƠ THỂ TÔI”
*Các hoạt động
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
*ĐÓN TRẺ
-Trẻ đến lớp chào cô, cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định.
*THỂ DỤC SÁNG
1.Khởi động: Trẻ hát đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, làm động tác HH: “Hít vào thou ra”
2.Trọng động:
-TV: Đưa hai tay ra phía trước – sau và vỗ vào nhau.
-C: Đứng một chân đưa lên trước khuỵu gối.
-BL: Ngồi quay người sang bên.
3.Hồi tĩnh: TC “Uống nước”
*HOẠT ĐỘNG HỌC
PTKNXH
Tìm hiểu các bộ phận trên cơ thể bé
PTTM
Tô màu bàn tay xinh của bé
PTVĐ
Ném xa bằng hai tay
PTNT
Phân biệt sự khác nhau của 2 nhóm đô dùng
PTM
DH “Bàn tay bé”
-NH “Cái Mũi”
*HOẠT ĐỘNG CHƠI
Góc phân vai:gia đình, bác sĩ, siêu thị bán đồ dùng, đồ chơi..
Góc xây dựng: bé đi chơi công viên, xây nhà của bé.
Góc ngệ thuật: nghe nhạc dân ca, tô màu tranh bạn trai, bạn gái.
-Dán cơ thể bé, nặn hoa quả cây xanh...
-Nặn búp bê hoặc bạn thân
Góc học tập: xem sách tranh truyện những công việc hằng ngày của bé, tác dụng của 2 bàn tay, cắt dán tô màu..
Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-Dạo chơi quanh sân trường
-Dạy trẻ tô màu bàn tay xinh của bé.
-TC “Mèo bắt chuột”
-Dạo chơi sân trường
-Dạy trẻ ném xa bằng 2tay
-TC “Mèo bắt chuột”
-Dạo chơi sân trường.
-Phân biệt sự khác nhau của 2 nhóm đồ dùng.
-TC “Mèo bắt chuột”
-Dạo chơi sân trường.
-DH “Bàn tay bé”
-TCDG “Dung dăng dung dẻ”
-Chơi tưu do.
-Tổ chức chơi ngoài trời cho trẻ.
-TCDG “dung dăng dung dẻ”
THỨ HAI 07/10/2010
HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC: GD PHÁT TRIỄN KỸ NĂNG XÃ HỘI
ĐỀ TÀI: BÉ BIẾT GÌ VỀ CƠ THỂ MÌNH
I/ Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
- Trẻ biết từng bộ phận trên cơ thể, biết chức năng của từng bộ phận.
*Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
*Thái độ:
- Biết quan tâm đến sức khỏe, bảo vệ cơ thể của mình.
-Gd trẻ biết giữ vệ sinh thân thể
*Nội dung tích hợp: ÂN “Cái Mũi”, “Ồ sao bé không lắc”
II/ Chuẩn bị:
- Cô: Một số hình ảnh về các bộ phận trên cơ thể.
+ Băng nhạc: bài “ cái mũi”
Trẻ: Một số hình ảnh Cề từng bộ phận trên cơ thể
Tranh hình bạn trai bạn gái.
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/ Hoạt động 1: Trò chuyện
- Ổn định: Mở nhạc cho trẻ hát VĐ theo bài “ Cái mũi ”. Trẻ hát và nhún nhảy theo nhạc
- Trò chuyện:
+ Trên cơ thể của chúng mình có gì?
*Cô cho cháu chỉ và kể tên các bộ phận cơ thể trong tranh
+Cơ thể chúng ta có mấy phần?
+Phần đầu có gì?
+Trong miệng có gì?
+Răng giúp chúng ta làm gì?
+Vậy muốn cho răng tốt không sâu răng chúng ta phải làm sao?
+C/C đánh răng ngày mấy lần? Vào những lúc nào?
+Khi sử dụng nước xong con phải làm sao?
+Phần mình của con gồm có gì?
+Ngoài ngực và bụng ra cơ thể mình còn có gì nữa?
+Có mấy tay? Mấy chân?
+Mỗi cánh tay đều có bàn tay, vậy trên bàn tay ,bàn chân có gì?
+Có mấy ngón tay trên bàn tay?
+Có mấy ngón chân trên bàn chân?
*Trên các ngón chân, ngón tay đều có móng muốn cho móng tay móng chân sạch sẽ thì các con phải cắt móng tay, chân sach sẽ nhé!
+ 2/ Hoạt động 2: Đàm thoại về Chức năng và cách bảo vệ cơ thể
+ Gợi hỏi trẻ: Đôi mắt để làm gì? Để bảo vệ đôi mắt ta phải làm gì?
+ Tương tự cho cháu nêu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Hồng Phúc
Dung lượng: 85,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)