Các số có năm chữ số (tiếp theo)

Chia sẻ bởi Đặng Thị Thu Hà | Ngày 10/10/2018 | 18

Chia sẻ tài liệu: Các số có năm chữ số (tiếp theo) thuộc Toán học 3

Nội dung tài liệu:

CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ

MÔN TOÁN - LỚP 3
Giáo viên: ĐẶNG THỊ THU HÀ
Thứ tư, ngày 18 tháng 3 năm 2015
Ôn lại kiến thức đã học
TOÁN
D?c cỏc s? sau :
72 138;
22 156;
23 720;
14 387;
65 789;
21 321.
Mời cả lớp viết số vào bảng con.
Chín mươi ba nghìn ba trăm linh một.
Viết số?
Sáu mươi hai nghìn bảy trăm
hai mươi hai.
Em hãy nêu cách viết và cách đọc các
số có 5 chữ số?
Viết từ trái sang phải (từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất)
Đọc từ trái sang phải (từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất).
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2015
Toán:
Các số có năm chữ số (tiếp theo)
32 050
ba mươi hai nghìn năm trăm linh năm
32 500
32 560
32 505
32 000
30 050
32 005
ba mươi hai nghìn năm trăm
ba mươi hai nghìn năm trăm sáu mươi
ba mươi nghìn không trăm năm mươi
ba mươi hai nghìn không trăm năm mươi
ba mươi hai nghìn
ba mươi hai nghìn không trăm linh năm
ba mươi nghìn
3
0
0
2
30 000
0
3
2
5
0
0
3
2
5
6
0
T? 1
T? 2
T? 3
T? 4
Bài 1:
Viết ( theo mẫu). SGK / 143
Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi
60 002
42 980
Bài 2:
18 301; 18 302;…; …;… ;18 306;....
b) 32 606; 32 607;…;… ;…; 32 611;….
S?
?
Bài 3:
V
a)18 000; 19 000; ....;.....; ....;
... ;; 24 000.
b) 47 000; 47100; 47 200;.....;........ ; ... ;
20 000
21 000
22 000
23 000
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2015
Toán: Các số có năm chữ số (tiếp theo)

47 300
47 400
47 500;
47 600.
S?
?
Toán
Cỏc s? cú nam ch? s? (ti?p theo)
M?i cỏc em tham gia trũ choi
Vui x?p hỡnh
Bài 4: Cho 8 hình tam giác, mỗi hình như hình bên.
Hãy xếp thành hình dưới đây :
1
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Bài 4: Cho 8 hình tam giác, mỗi hình như hình bên. Hãy xếp thành hình dưới đây :

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
.

Chỳc m?ng cỏc em
Chào thân ái !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đặng Thị Thu Hà
Dung lượng: 3,59MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)