Các bài Luyện tập

Chia sẻ bởi Ngô Văn Thu | Ngày 01/05/2019 | 88

Chia sẻ tài liệu: Các bài Luyện tập thuộc Đại số 7

Nội dung tài liệu:

Kiểm tra:
Câu hỏi: Em hãy nêu các khái niệm về dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu, tần số của dấu hiệu?
Đáp án:
- Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê. Mỗi số liệu là một giá trị của dấu hiệu.
- Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của số liệu bằng số các đơn vị điều tra.
- Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của các giá trị đó.
Bảng 5: Nhóm 1+3
Bảng 6: Nhóm 2+4
Hãy cho biết:
a. Dấu hiệu cần tìm hiểu
b. Số các giá trị của dấu hiệu và số các giá trị khác nhau
c. Các giá trị khác nhau của từng dấu hiệu và tần số của chúng
Bài tập 3 (SGK-trang 8): Thời gian chạy 50 mét của học sinh lớp 7 được thầy giáo dạy Thể dục ghi lại trong hai bảng 5 và 6:
a. Dấu hiệu cần tìm hiểu:
Thời gian chạy 50 mét của các học sinh nam lớp 7.
Thời gian chạy 50 mét của học sinh lớp 7
nam
b. Số các giá trị của dấu hiệu:
20
Số các giá trị khác nhau:
5
Có 5 loại vòng tròn có màu khác nhau đấy!
c. Các giá trị khác nhau của từng dấu hiệu:
8,3 ;
8,4 ;
8,5 ;
8,7 ;
8,8
Các tần số tương ứng của các giá trị lần lượt là:
2 ;
3 ;
8;
5 ;
2
Dấu hiệu chung cần tìm hiểu là gì?
Đáp án: Dấu hiệu chung cần tìm hiểu: Thời gian chạy 50 mét của học sinh lớp 7
Bảng 5: Nhóm 1+3
Bảng 6: Nhóm 2+4
Hãy cho biết:
a. Dấu hiệu cần tìm hiểu
b. Số các giá trị của dấu hiệu và số các giá trị khác nhau
c. Các giá trị khác nhau của từng dấu hiệu và tần số của chúng
Bài tập 3 (SGK-trang 8): Thời gian chạy 50 mét của học sinh lớp 7 được thầy giáo dạy Thể dục ghi lại trong hai bảng 5 và 6:
a. Dấu hiệu cần tìm hiểu:
Thời gian chạy 50 mét của các học sinh nữ lớp 7.
Thời gian chạy 50 mét của học sinh lớp 7
nữ
b. Số các giá trị của dấu hiệu:
20
Số các giá trị khác nhau:
4
Có 4 loại vòng tròn có màu khác nhau đấy!
c. Các giá trị khác nhau của từng dấu hiệu:
8,7 ;
9,0;
9,2;
9,3
Các tần số tương ứng của các giá trị lần lượt là:
3 ;
5 ;
7;
5
Bài tập 2:
Điều tra kết quả điểm trung bình các môn học kì I của các bạn học sinh trong tổ. Lập bảng số liệu thống kê ban đầu.
Bạn tổ trưởng điều tra về vấn đề gì?
Bạn tổ trưởng đi điều tra bằng cách hỏi từng thành viên trong tổ rồi ghi lại kết quả
Để có được bảng số liệu trên, theo em bạn tổ trưởng phải làm những gì?
Bạn tổ trưởng điều tra kết quả điểm trung bình các môn học kì I
Để biết được tổ nào học tốt nhất, tổ nào học yếu nhất trong các tổ ta làm như thế nào?
Em có biết cô giáo tính điểm trung bình các môn học kì I bằng cách nào không?
Bài tập 3:
Một người ghi lại số điện năng tiêu thụ (tính theo KW) trong một xóm gồm 20 hộ gia đình để làm hoá đơn thu tiền. Người đó ghi như sau:

63 58 47 95 137
26 120 95 74 87
49 58 63 85 113
15 23 46 47 26

Theo em thì bảng số liệu này có thiếu xót gì và cần phải lập bảng như thế nào?
Đáp án
Người đó phải lập danh sách gồm tên các chủ hộ theo một cột và một cột khác ghi lượng điện đã tiêu thụ tương ứng đối với từng hộ thì mới làm hoá đơn thu tiền cho từng hộ được.
Phiếu điều tra
Về hứng thú học tập môn Toán lớp 7B
Trường THCS Trù Hựu

Hãy điền dấu "x" vào ô vuông thích hợp với bản thân bạn:
1- Theo bạn, môn Toán có quan trọng trong khoa học và trong đời sống thực tiễn không?
? Rất quan trọng
? Quan trọng
? Bình thường
? Không có liên quan gì
2- Bạn có thích học môn Toán không?
? Rất thích
? Bình thường
? Không thích
? Rất ghét
3- Chọn 1 trong 2 ý
3.1- Bạn yêu thích môn Toán bởi vì:
? Được ứng dụng rộng rãi trong khoa học và đời sống
? Là môn thi chuyển cấp bắt buộc sau này
? Là môn rất dễ học và dễ ứng dụng
3.2- Bạn không thích học Toán vì:
? Bị rỗng kiến thức từ các lớp dưới
? Môn Toán rất trừu tượng và khó hiểu
? Là môn học rất cứng nhắc và khô khan
Người được điều tra
(Không cần ghi tên)
Hướng Dẫn về nhà
- Học thuộc các khái niệm về: Dấu hiệu; giá trị của dấu hiệu, tần số. Hiểu được cách thức điều tra và vận dụng vào trong thực tế.
- Bài tập về nhà: Bài tập 4 (SGK-trang 6)
Bài tập 1, 2 (SBT - trang 3)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Ngô Văn Thu
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)