Các bài Luyện tập

Nhiệt liệt chào mừng
các Thầy, Cô giáo đến dự giờ.
Giáo Viên : nguyễn xuân tường
Trường thcs trực bình
Kiểm tra bài cũ
- Số thực là gì? Kí hiệu? Cho ví dụ về số hữu tỉ, số vô tỉ.
- Chữa bài tập 117 trang 20 SBT.
Điền các dấu ( ?, ?, ?) thích hợp vào ô trống.
- Nêu cách so sánh hai số thực?
- Tại sao người ta lại gọi trục số là trục số thực?
Dạng 1. So sánh hai số thực.
Tiết 19. Luyện tập
Đáp án
Dạng 2. Tính giá trị biểu thức.
Bài 3. Thực hiện phép tính.
a) [ 9,85 + (-13) ] - [ 5 + (-8,15) ]
Dạng 3. Tìm số chưa biết.
Bài 4 (Bài 93SGK/45). Tìm x biết:
3,2 . x + ( -1,2) . x + 2,7 = - 4,9 ;
(-5,6) . x + 2,9 . x - 3,86 = - 9,8.
Dãy 1
Dãy 2
Kết quả nào dưới đây là sai?
- 0,3 > - 0,1 B. - 2,54 < - 2
C. - 742 < - 1 D. - 1 < - 0,153
A. 0,0167
D. Một kết quả khác.
Cho 5,2 . x + ( -1,5) . x + 8,4 = 1 thì giá trị của x là:
- 2 B. 1
C. - 1 D. Một giá trị khác.
Bất kì một điểm nào trên trục số cũng biểu diễn một số hữu tỉ nào đó.
Khẳng định trên đúng hay sai ?
Hãy điền vào chỗ trống :
Q ? I =
R ? I =
I
?
Q
I
R
Số thực thì không thể viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn.
Khẳng định trên đúng hay sai ?
Bài122SBT/20. Biết rằng :
x + (-4,5) < y + (-4,5)
y + 6,8 < z + 6,8
Hãy sắp xếp x, y, z theo thứ tự tăng dần.
Bài 1
Đúng