Các bài Luyện tập
Chia sẻ bởi Lê Khắc Hùng |
Ngày 01/05/2019 |
46
Chia sẻ tài liệu: Các bài Luyện tập thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
-))))))))((((((((-
-))))))))((((((((-
TIET 56 LUYệN TậP
NHIệT LIệT CHàO MừNG đoàn kiểm tra sở gd&đt thanh hoá
phòng gd & đt nông cống
cùng CáC THầY GIáO CÔ GIáO Về Dự TIếT 56
DạI Số VớI LớP 7a
TRƯờng thcs trung chính
18-3- 2011
GV: LÊ KHắC HùNG
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
I.Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: -Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?
-Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không? Vì sao?
?
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Trả lời câu 1: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.
Các cặp đơn thức a và b đồng dạng vì chúng có cùng phần biến
Câu 2:
- Muốn cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thế nào ?
- Tính tổng và hiệu các đơn thức sau:
?
Trả lời:
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
LUYỆN TẬP
Bài mới:
Tiết 56
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức.
Bài 1: (Bài 17/35 SGK)
Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1
Giải:
Thay x = 1 và y = -1, ta có:
Vậy với x=1,y=-1 thì biểu thức đã cho có giá trị bằng
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài tập 19 trang 36 SGK.
Tính giá trị của biểu thức 16x2y5 - 2x3y2 tại x = 0,5 và y = -1.
Đối với bài tập này ta giải như thế nào ?
Bài giải:
Với x=0,5 và y=-1 ta có 16x2y3 - 2x3y2 =16.0,52.(-1)3 -2.0,53.(-1)2=
16.0,25.(-1) - 2.0,125.1 =-4-0,5 = -4,5
Vậy với giá trị x=0,5 và y=-1 thì giá trị của biểu thức đã cho bằng- 4,5
*Để tính giá trị của một biểu thức ta thực hiện các bước sau:
- Thu gọn biểu thức (nÕu cã c¸c ®¬n thøc ®ång d¹ng)
- Thay các giá trị của biến vào biểu thức
- Tính ra kết quả.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
* Chú ý: Dạng toán này có thể sử dụng máy tính bá tói để tính kết quả nhanh hơn.
Để tính giá trị của một biểu thức ta làm như thế nào?
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Dạng 2: TÝnh tæng (hoÆc hiÖu) c¸c ®¬n thøc.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài tập 20.
Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x2y rồi tính tổng của cả bốn đơn thức đó.
Bài tập 21. Tính tổng của các đơn thức:
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài 21. Bài giải:
Ta có:
Bài 20.
Có nhiều lời giải
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
3x2y3 - (-3x2y3)
9xyz + (-12xyz)
Tính giá trị của các biểu thức sau với x=1,y=-1 và z=2
NHóM II
6
Nhóm I
8 - 3
Nhóm III
4
Và
Nhóm IV
3
26 -3
Ngày
Ngày
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
*Da?ng 3: Tính tích và tìm bậc của các đơn thức các đơn thức.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài tập22. Tính tích của các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
a) và
b) và
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài 22.Lời giải:
a)Ta có :
Bậc của đơn thức nhận được là (5+3) = 8.
b) Tương tự , kết quả là
Bậc của đơn thức là (3+5) = 8
*Để tính tích của các đơn thức ta làm như sau:
*Để tìm bậc của đơn thức ta làm như sau:
- Nhân các hệ số với nhau
- Nhân các phần biến với nhau.
- Thu gọn đơn thức
- Tìm bậc: Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Để tính tích của các đơn thức ta thực hiện các bước nào?
Để tìm bậc của đơn thức ta làm như thế nào?
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Dạng 4.
Các bài tập áp dụng quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng
Bài tập 23. Điền các đơn thức thích hợp vào ô vuông:
3x2y + = 5x2y
b) - 2x2 = -7x2
c) + + =x5
2x2y
-5x2
5x5
7x5
-11x5
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Bài tập 2:Điền đơn thức thích hợp vào ô trống để hoàn thành bảng sau.
7x2y
3x3y2
Bài tập 1: Chọn các câu đúng (Đ), sai (S) trong các câu sau :
a) - 3x3 y2 và 2x3y2 là 2 đơn thức đồng dạng.
b) -9x3yz2 và 5xy2z3 là hai đơn thức đồng dạng
c) 7y + 3y2 = 10y2.
d) 5xyz + ( - 5xyz) = 0
e) Tổng 2 đơn thức đồng dạng là đơn thức đồng dạng.
Đ
S
S
Đ
S
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
III.Hướng dẫn ôn bài ở nhà:
- Ôn lại bài đã học ở lớp.
- Giải các bài tập còn lại trong SGK.
- Giải thêm các bài tập 19 đến 23 SBT toán 7 tập II.
- Đọc trước bài Đa thức trang 36 SGK.
Hết giờ.
Xin kính mời các thầy,cô nghỉ.
kính chúc các thầy ,cô mạnh khoẻ và hạnh phúc.
GVsoạn và giảng bài:
Trịnh Văn Dũng
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
-))))))))((((((((-
TIET 56 LUYệN TậP
NHIệT LIệT CHàO MừNG đoàn kiểm tra sở gd&đt thanh hoá
phòng gd & đt nông cống
cùng CáC THầY GIáO CÔ GIáO Về Dự TIếT 56
DạI Số VớI LớP 7a
TRƯờng thcs trung chính
18-3- 2011
GV: LÊ KHắC HùNG
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
I.Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: -Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?
-Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không? Vì sao?
?
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Trả lời câu 1: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.
Các cặp đơn thức a và b đồng dạng vì chúng có cùng phần biến
Câu 2:
- Muốn cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thế nào ?
- Tính tổng và hiệu các đơn thức sau:
?
Trả lời:
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
LUYỆN TẬP
Bài mới:
Tiết 56
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức.
Bài 1: (Bài 17/35 SGK)
Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1
Giải:
Thay x = 1 và y = -1, ta có:
Vậy với x=1,y=-1 thì biểu thức đã cho có giá trị bằng
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài tập 19 trang 36 SGK.
Tính giá trị của biểu thức 16x2y5 - 2x3y2 tại x = 0,5 và y = -1.
Đối với bài tập này ta giải như thế nào ?
Bài giải:
Với x=0,5 và y=-1 ta có 16x2y3 - 2x3y2 =16.0,52.(-1)3 -2.0,53.(-1)2=
16.0,25.(-1) - 2.0,125.1 =-4-0,5 = -4,5
Vậy với giá trị x=0,5 và y=-1 thì giá trị của biểu thức đã cho bằng- 4,5
*Để tính giá trị của một biểu thức ta thực hiện các bước sau:
- Thu gọn biểu thức (nÕu cã c¸c ®¬n thøc ®ång d¹ng)
- Thay các giá trị của biến vào biểu thức
- Tính ra kết quả.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
* Chú ý: Dạng toán này có thể sử dụng máy tính bá tói để tính kết quả nhanh hơn.
Để tính giá trị của một biểu thức ta làm như thế nào?
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Dạng 2: TÝnh tæng (hoÆc hiÖu) c¸c ®¬n thøc.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài tập 20.
Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x2y rồi tính tổng của cả bốn đơn thức đó.
Bài tập 21. Tính tổng của các đơn thức:
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài 21. Bài giải:
Ta có:
Bài 20.
Có nhiều lời giải
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
3x2y3 - (-3x2y3)
9xyz + (-12xyz)
Tính giá trị của các biểu thức sau với x=1,y=-1 và z=2
NHóM II
6
Nhóm I
8 - 3
Nhóm III
4
Và
Nhóm IV
3
26 -3
Ngày
Ngày
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
*Da?ng 3: Tính tích và tìm bậc của các đơn thức các đơn thức.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài tập22. Tính tích của các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
a) và
b) và
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Bài 22.Lời giải:
a)Ta có :
Bậc của đơn thức nhận được là (5+3) = 8.
b) Tương tự , kết quả là
Bậc của đơn thức là (3+5) = 8
*Để tính tích của các đơn thức ta làm như sau:
*Để tìm bậc của đơn thức ta làm như sau:
- Nhân các hệ số với nhau
- Nhân các phần biến với nhau.
- Thu gọn đơn thức
- Tìm bậc: Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Để tính tích của các đơn thức ta thực hiện các bước nào?
Để tìm bậc của đơn thức ta làm như thế nào?
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
Dạng 4.
Các bài tập áp dụng quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng
Bài tập 23. Điền các đơn thức thích hợp vào ô vuông:
3x2y + = 5x2y
b) - 2x2 = -7x2
c) + + =x5
2x2y
-5x2
5x5
7x5
-11x5
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Bài tập 2:Điền đơn thức thích hợp vào ô trống để hoàn thành bảng sau.
7x2y
3x3y2
Bài tập 1: Chọn các câu đúng (Đ), sai (S) trong các câu sau :
a) - 3x3 y2 và 2x3y2 là 2 đơn thức đồng dạng.
b) -9x3yz2 và 5xy2z3 là hai đơn thức đồng dạng
c) 7y + 3y2 = 10y2.
d) 5xyz + ( - 5xyz) = 0
e) Tổng 2 đơn thức đồng dạng là đơn thức đồng dạng.
Đ
S
S
Đ
S
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
Tiết 56: LUYỆN TẬP
III.Hướng dẫn ôn bài ở nhà:
- Ôn lại bài đã học ở lớp.
- Giải các bài tập còn lại trong SGK.
- Giải thêm các bài tập 19 đến 23 SBT toán 7 tập II.
- Đọc trước bài Đa thức trang 36 SGK.
Hết giờ.
Xin kính mời các thầy,cô nghỉ.
kính chúc các thầy ,cô mạnh khoẻ và hạnh phúc.
GVsoạn và giảng bài:
Trịnh Văn Dũng
Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Khắc Hùng
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)