Các bài Luyện tập

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP!
MÔN: ĐẠI SỐ 7
LỚP: 7C
Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Hằng
1) Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu? Nêu công thức tính số trung bình cộng và giải thích các kí hiệu.
kiểm tra bài cũ
1. Dựa vào bảng tần số ta có thể tính trung bình cộng của một dấu hiệu như sau:
- Nhân từng giá trị với tần số tương ứng.
- Cộng tất cả các tích vừa tìm được.
- Chia tổng đó cho số các giá trị.
Đáp án
Trong đó: x1, x2 , x3 ,….,.xk là k giá trị khác nhau của dấu hiệu X
n1, n2, n3, ……, nk là các tần số tương ứng
N là số các giá trị
CTTQ:



Tiết 48
luyện tập
Bài 1: Điểm thi học kỳ môn toán của lớp 7A
được ghi ở bảng sau:
Lập bảng “ tần số” của dấu hiệu?
Tính số trung bình cộng điểm kiểm tra của lớp.
Tìm mốt của dấu hiệu
Giải
Cách 1: a. Lập bảng tần số
b. Tính giá trị trung bình
Tổng: 250
30
56
80
54
30
c) Mốt của dấu hiệu M0 = 8
b) Trung bình cộng của điểm kiểm tra
c) Mốt của dấu hiệu: M0 = 8
a) Bảng t?n s?
Cách 2:
Theo dõi thời gian làm một bài toán (tính bằng phút) của 50 học sinh, thầy giáo lập được bảng 25
a) Tính số trung bình cộng
b) Tìm mốt của dấu hiệu
Bài 17 : SGK (20)
Đo chiều cao của 100 học sinh lớp 6 ( đơn vị đo: cm ) và được kết quả theo bảng sau:
a) Bảng này có gì khác so với những bảng “ tần số” đã biết?
b) Ước tính số trung bình cộng trong trường hợp này.
Bài 18 : SGK (21)
105
115
126
137
148
155
105
805
4410
6165
1628
155
Tổng:
13268
Giải : Lập bảng sau
Bài 16(sgk-20)
Quan sát bảng tần số một cửa hàng ghi lại cỡ dép bán chạy nhất cho nữ giới và cho biết có nên dùng số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiêu không? Vì sao?
Hướng dẫn về nhà:
Ôn lại bài
Làm 4 câu hỏi ôn tập chương III (trang 22 SGK)
Làm BT 20, 21 SBT