Các bài Luyện tập

Kiểm tra bài cũ
a . d = c . b
Bài 1: Điền vào chỗ có dấu . để được khẳng định đúng ?
Tính chất cơ bản của tỉ lệ thức:


Bài 2. Khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng ?
Từ tỉ lệ thức với a,b,c,d ? 0 ta có thể suy ra:
=> .....
A. B. C. D.
C
=

Giải :
( = ) (1)
=
( 2)
=
=
( 3 )
Từ (1),(2) và (3) =>
=
=
Có:
Chứng minh:
Gọi k là các giá trị chung của các tỉ số. Ta có :
= k (1)
suy ra a = k . b , c = k . b
Ta có :
=
=
= k
(2)
=
=
= k
(3)
Từ (1),(2) và (3) suy ra :
Bài 54 SGK/30
Tìm 2 số x,y biết: và x+y = 16

Giải:


Bài 55/SGK/30 (Sinh hoạt nhóm)
Tìm 2 số x và y biết: x : 2 = y: (-5) và x - y= -7
Giải
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có
?2
Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:
Số học sinh của 3 lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với các số 8;9;10
Giải
Bài 57/30/SGK
Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2;4;5. tính số viên bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi.
Giải
Gọi số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng lần lượt là a,b,c
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
?
Vậy số viên bi của Minh, Hùng, Dũng lần lượt là 8;16;20 (viên bi)
?
Hướng dẫn về nhà
Học thuộc tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Làm các bài tập 56;58/SGK trang 30
15;16/SBT trang 14
Hướng dẫn bài 56/SGK
Tìm diện tích của một hình chữ nhật biết rằng tỉ số giữa hai cạnh của nó bằng và chu vi bằng 28m
Nếu gọi 2 cạnh của hình chữ nhật là a và b thì ta có điều gì?
Chu vi của hình chữ nhật tính như thế nào ?
(a+b).2=28
=