Các bài Luyện tập

Hiểu biết nhiều là trưởng thành nhiều
Hiểu biết nhiều lĩnh vực là hiểu rộng
Thực hiện : Phan Đình Tuyển
CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
1) Hỗn số có dạng
A/ LÝ THUYẾT: Nối cum từ ở trước với biểu thức ở sau để có một kết luận đúng:
2) Phân số thập phân có dạng
3) Số thập phân là các số
4) Phân số viết dưới dạng ký hiệu phần trăm là
c)
b)
d)
a)
e)
6) Tỉ số của số a và số b, ký hiệu
5) b là giá trị phân số của một số a . Tính a , b như sau :
g)
----------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Hỗn số có dạng
2) Phân số thập phân có dạng
3) Số thập phân là các số
4) Phân số viết dưới dạng ký hiệu phần trăm là
5) b là giá trị phân số của một số a . Tính a , b như sau :
6) Tỉ số của số a và số b, ký hiệu
A/ LÝ THUYẾT:
II/ CÁC PHÉP TÍNH VỀ HỖN SỐ:
- Muốn cộng ,trừ ,nhân ,chia hai hỗn số ta làm thế nào ? .
-2) Muốn viết hỗn số dưới dạng phân số ta có
Muốn cộng ,trừ ,nhân ,chia hai hỗn số ta viết hỗn số dưới dạng
phân số rồi tính.
- Muốn viết hỗn số dưới dạng phân số ta làm thế nào ? .
- Ta có thể cộng hai hỗn số một cách đơn giản như thế nào ? .
3)Ta có thể cộng hai hỗn số một cách đơn giản là :cộng phần nguyên trước ,rồi cộng phần phân số sau (nếu phân số không cùng mẫu ta quy đồng mẫu phân số trước rồi cộng)
- Phép cộng ,phép nhân hỗn số có những tính chất nào ?
4) Phép cộng ,phép nhân hỗn số có những tính chất như tính chất của phép cộng ,phép nhân phân số .
5) Thứ tự thực hiện các phép về hỗn số như thứ tự thực hiện các phép tính của phân số .
6) Quy tắc bỏ dấu ngoặc vẫn áp dụng được cho hỗn số .
- Một phân số có tử và mẫu như thế nào thì viết được dưới dạng hỗn số ?
7) Một phân số có giá trị tuyệt đối của tử lớn hơn giá trị tuyệt đối của mẫu thì viết được dưới dạng hỗn số .
B / BÀI TẬP:
1) Phân số nào sau đây viết được dưới dạng hỗn số ?
2) Tổng nào sau đây bằng 0 ?
I / BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
3) Phân số nào sau đây là phân số thập phân ?
4) Số thập phân -1,02 bằng bằng phân số nào sau đây ?
I / BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
5)Phân số viết dưới dạng phần trăm là :
a) -0,79 b) 79% c) 0,79 d) -79%
6)Tổng bằng :
7) 30% của 150 bằng :
a) 30 b) 45 c) 60 d) 75
8) Số nghịch đảo của số là :
II / BÀI TẬP TỰ LUẬN:
1) Viết hỗn số sau dưới dạng phân số :
2) Tính giá trị biểu thức sau : ( có thể tính bằng cách hợp lý)
Bài giải:
Bài giải:
II / BÀI TẬP TỰ LUẬN:
3) Lớp 6A có 42 học sinh.Trong đó có là học sinh khá ,có là
học sinh giỏi và là học sinh trung bình ,còn lại là học sinh yếu.
a) Tìm số học sinh giỏi ,khá ,trung bình của lớp 6A .
b) Số học sinh trung bình chiếm mấy phần số học sinh cả lớp ?
Bài giải:
- Số học sinh giỏi là:
- Số học sinh khá là:
- Số học sinh trung bình là:
- Số học sinh yếu là: 42 – ( 7 + 12 + 18 ) = 5 (hs)
- Số học sinh yếu chiếm số học sinh cả lớp.
II / BÀI TẬP TỰ LUẬN:
4) Một hồ nước chứa đầy 400 lít .Một lỗ rò,mỗi giờ thoát mất 1,5 lít .Hỏi sau 24 giờ ,trong hồ nước còn lại bao nhiêu phần trăm?
Bài giải:
- Sau 24 giờ nước thoát mất : 1,5 . 24 = 36 (lít)
- Sau 24 giờ nước còn lại trong hồ : 400 – 36 = 364 (lít)
- Sau 24 giờ nước còn lại trong hồ:
** HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ **
-Ôn lại kiến thức và xem lại các bài tập đã giải trong SGK . -Cần phải tập trung ôn tập ở nhà thật nhiều , mới đạt kết quả tốt trong đợt kiểm tra học kỳ II.






















































Chào tạm biệt các thầy cô và các em học sinh.
Mong được gặp lại !
Chúc các em thành công !