Các bài Luyện tập

Bài cũ:Nêu các bước tìm BCNN bằng cách phân tích các số ra TSNT?
áp dụng: Tìm BCNN(10, 12, 15)
Trả lời: Muốn tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 ta thực hiện ba bước sau:
Bước 1: Phân tích các số ra TSNT
Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng.
Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với số mũ lớn nhất của nó. Tích đó là BCNN phải tìm.
Tìm BCNN(10, 12, 15)
10 = 2.5; 12 = 22.3; 15 = 3.5
BCNN(10, 12, 15) =22.3.5 = 60
Tiết 35: bài tập
Dạng 1: Tìm BCNN-BC của các số.
Bài 152 SGK: Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất khác 0, biết rằng a 15 và a 18
Bài 153 SGK: Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45.
Bài 156 SGK: Tìm số tự nhiên x biết rằng:
x 12, x 21, x 28 và 150 < x < 300
Khi gặp bài toán dạng này trước hết ta tìm BCNN của các số Tìm BC của các số đó Tìm được những giá trị thỏa mãn yêu cầu bài toán
Dạng 2: Bài toán thực tế
Bài 154 SGK: Học sinh của lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C
Gọi a là số học sinh của lớp 6C. Tìm mỗi quan hệ của a với 2; 3; 4; 8; 35; 60
Hướng dẫn:
Gọi a là số học sinh của lớp 6C. Ta có:
a 2, a 3, a 4, a 8, 35 < a < 60 . Bài toán trở về dạng 1
Bài toán mở rộng:
Bài 1: Học sinh của lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều thừa hai em. Biết học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C

Bài 2: Học sinh của lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều thiếu hai em. Biết học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C

Hướng dẫn về nhà
- Làm bài tập 157, 158 SGK.
- Trả lời câu hỏi ôn tập chương