Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 3

Chia sẻ bởi Nguyễn Hoàng Nam | Ngày 10/10/2018 | 20

Chia sẻ tài liệu: Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 3 thuộc Toán học 3

Nội dung tài liệu:

nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 3a
Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11
Cô và trò lớp 3A kính chúc các thầy cô giáo
Mạnh khỏe - Hạnh phúc
Kiểm tra bài cũ
319 x 3

171 x 5
BC
205 x 4
319
x 3
957
171
x 5
855
205
x 4
820
Muốn nhân số có 3 chư số với só có một chư số ta làm như thế nào?
Toán : Luyện tập
Bài 1 : ?
Số
846
630
840
964
850
Bài 2 :Tìm x
a) x : 3 = 212
b) x : 5 = 141
x = 212 x 3
x = 636
x = 141 x 5
x = 705
Bài 3 : Mỗi hộp có 120 cái kẹo. Hỏi 4 hộp như thế có bao nhiêu cái kẹo ?
Tóm tắt : 1 hộp : 120 cái kẹo
4 hộp : ? cái kẹo
Bài giải
Bốn hộp như thế có số cái kẹo là:
x 4 = 480 ( cái kẹo )
Đáp số : 480 cái kẹo
Bài 4 : Có 3 thùng dầu,mỗi thùng chứa 125 lít, người ta đã lấy ra 185 lít dầu từ các thùng đó. Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu?
Thứ ba, ngày 6 tháng 11 năm 2007
Bài 5 : Viết (theo mẫu):
12 x3 = 36
12 : 3 = 4
24 x 3 = 72
24 : 3= 8
SGK
56
BC
N 2
v
Tóm tắt : 3 thùng,1 thùng : 125 lít
lấy ra : 185 lít
Còn lại : ...lít
Bài giải
Số lít dầu cả ba thùng có là:
125 x 3 = 375 ( lít )
Số lít dầu còn lại là :
375 - 185 = 190 ( lít )
đáp số : 190 lít dầu

câu 1
câu 3
câu 5
câu 6
Lựa chọn câu hỏi
trong các ô dưới đây
Thảo luận nhóm
Câu hỏi số 1

Chọn đáp án đúng

Câu hỏi số 5

Chọn đáp án đúng ?


132
x 4
428
132
x 4
528
203
x 3
609
203
x 3
639
Câu hỏi số 3
Chon câu trả lời đúng
A. Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy só đó cộng với số lần
B. Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy só đó nhân với số lần
Câu hỏi số 6
Chọn câu trả lời đúng
A. Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta lấy
số đó chia cho số lần
B.Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta lấy
số đó trừ cho số lần
A.
B.
A.
B.
Giờ học đã kết thúc xin trân trọng cám ơn các thầy cô giáo và các em !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Hoàng Nam
Dung lượng: 1,02MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)