CA CON

Chủ điểm: Thế giới động vật
Đề tài: Những chú cá đáng yêu
Lớp : Mầm

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết một vài loại cá cảnh trang trí trong gia đình.
- Trau dồi óc quan sát, khả năng nhận xét và ngôn ngữ.
- Trẻ biết gọi tên một số bộ phận và vận động của con cá.
- Rèn tư thế ngồi, cầm bút đúng cách.
- Phát triển khả năng cảm thụ thẩm mỹ.
- Biết vâng lời cô, hòa đồng cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
- Bể cá với nhiều loại cá khác nhau hoặc một đoạn phim về một số loại cá cảnh.
- Tranh vẽ một số loại cá cảnh thiếu một số bộ phận.
- Tranh lớn về cá vàng, cá 3 đuôi, cá bảy màu
- Bút, sáp, màu, giấy màu, hồ dán để trẻ tô, cắt, xé, dán.
III. Hoạt động:
1. Hoạt động 1: Những chú cá cảnh đáng yêu
Cho trẻ xem các đoạn phim quay một số loại cá cảnh thường nuôi trong gia đình: cá vàng, cá ba đuôi, cá bảy màu.
Đàm thoại với trẻ về những gì trẻ thấy trong đoạn phim, có mấy loại cá, màu sắc và hình dáng chúng như thế nào?
Những con cá trong bể kính đang làm gì? (bơi, đớp mồi, lặn…)
Cô giới thiệu với trẻ hình ảnh từng con cá:
- Màu sắc của cá có gì đặc biệt?
- Đặc điểm đuôi cá như thế nào?
- Miêu tả một số bộ phận của cá mà trẻ nhìn thấy được.
Cô gợi hỏi để trẻ quan sát và gọi tên các bộ phận của cá (như vẩy, mang, vây, đuôi cá…), nhận ra một vài đặc điểm khác khi cá thở, bơi và đoán xem vây, đuôi cá dùng để làm gì?
Nhận xét sự giống nhau và khác nhau của một số loại cá cảnh. Gọi tên một số loại cá cảnh quen thuộc với trẻ.
Hoạt động 2: Bé bơi cùng cá vàng.
Cô mở một số bài hát về cá cho trẻ nghe và đoán tên bài hát.
Khi đoán đúng tên bài hát, cô mời từng nhóm trẻ hát và biểu diễn diễn cảm bài hát đó.
Cô cho trẻ về góc lấy dụng cụ âm nhạc cùng hát múa với cô bài: cá vàng bơi.
Hoạt động 3: Bé khéo tay
Cô phát cho mỗi trẻ một tờ giấy trong đó có vẽ hình những con cá khác nhau. Trẻ quan sát xem con cá trong tranh của mình thiếu bộ phận nào, vẽ hoặc cắt, xé dán thêm bộ phận đó, tô màu hoặc xé dán theo mẫu cá trong tranh.
Giáo viên cần quan sát trẻ, sửa tư thế ngồi, cách cầm bút và sử dụng các dụng cụ học tập.
Kết thúc