BOIDUONGNGHIEPVU

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
————
Số: 49/2007/QĐ-BGDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—————————————
Hà Nội, ngày 29 tháng 8 năm 2007

QUYẾT ĐỊNH
Ban hành Chương trình Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý về giáo dục hoà nhập học sinh tàn tật, khuyết tật cấp trung học cơ sở
––––––––
BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;
Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2003 của Chính phủ Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Căn cứ Quyết định số 23/2006/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng 5 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về giáo dục hoà nhập dành cho người sinh tàn tật, khuyết tật;
Theo Biên bản kết luận ngày 24 tháng 6 năm 2007 của Hội đồng thẩm định Chương trình Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí về giáo dục hoà nhập học sinh tàn tật khuyết tật cấp trung học cơ sở;
Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Chương trình Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lývề giáo dục hoà nhập học sinh tàn tật, khuyết tật cấp trung học cơ sở.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo.
Căn cứ chương trình, Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo, Thủ trưởng các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch, tổ chức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý theo nhu cầu, kế hoạch của từng địa phương.
Điều 3. Các Ông (Bà) Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Thủ trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo, Hiệu trưởng các trường và Thủ trưởng các cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
Nơi nhận:
- Văn phòng Chính phủ (để báo cáo);
- Ban Tuyên giáo TW (để báo cáo);
- Như Điều 3 (để thực hiện);
- Bộ Tư pháp (Cục KTVBQPPL);
- Công báo;
- Website của Chính phủ;
- Website của Bộ GD&ĐT
- Lưu VT, Vụ PC, Vụ GDTrH.
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Văn Vọng-Đã ký

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
————
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—————————————

CHƯƠNG TRÌNH
Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý về giáo dục hoà nhập
học sinh tàn tật, khuyết tật cấp trung học cơ sở
(Ban hành kèm theo Quyết định số 49 /2007/QĐ-BGDĐT ngày 29 tháng 8.năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
–––––––––––
Phần 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
I. Mục tiêu chương trình
1.Mục tiêu chung:
Chương trình bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý về giáo dục hoà nhập học sinh tàn tật, khuyết tật (sau đây gọi chung là khuyết tật) cấp trung học cơ sở nhằm giúp giáo viên và cán bộ quản lý cấp trung học cơ sở có kiến thức, kỹ năng cơ bản về dạy học và quản lý giáo dục hoà nhập; tổ chức và thực hiện có hiệu quả các hoạt động giáo dục khuyết tật cấp trung học cơ sở; tin tưởng vào khả năng của trẻ khuyết tật; tham gia tích cực vào việc huy động nguồn lực góp phần xã hội hoá giáo dục hoà nhập khuyết tật.
2. Mục tiêu cụ thể:
2.1. Cung cấp một số kiến thức cơ bản về học sinh khuyết tật và giáo dục hoà nhập học sinh khuyết tật cấp trung học cơ sở.
2.2. Hỗ trợ kỹ thuật về dạy học hoà nhập học sinh khuyết tật cấp trung học cơ sở.
2.3. Tăng cường kiến thức và kỹ năng quản lý giáo dục hoà nhập học sinh khuyết tật cấp trung học cơ sở.
II. Đối tượng chương trình
Chương trình bồi dưỡng dành cho hai đối tượng: giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cấp trung học cơ sở.
III. Cấu trúc chương trình
1. Các phần của chương trình
Phần 1: Những vấn