BỒI DƯỠNG CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP 5
Chia sẻ bởi Trần Đức Tuấn |
Ngày 12/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: BỒI DƯỠNG CẢM THỤ VĂN HỌC LỚP 5 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Tiết 10 : Quan hệ từ
1.Quan hệ từ là từ nối các từ hoặc các câu nhằm thể hiện mối quan hệ gi?a nh?ng từ, câu ấy với nhau
2.Bài tập
Bài 1 : Tỡm các quan hệ từ trong các câu sau
Hằng ngày, bằng tinh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học. Nếu phong trào học tập ấy bị ngừng lại thỡ nhân loại sẽ chỡm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man
Bài 2 : Ghi quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm cho phù hợp ( Với,hoặc,mà,của )
-Dây là em..tôi và bạn..nó -Chiều nay.sáng mai sẽ có
-Nói ..không làm -Hai bạn như hỡnh ..bóng, không dời nhau
Bài 3 : Tỡm quan hệ từ điền vào chỗ trống
-...trời mưa...chúng em được nghỉ lao động
-...cha mẹ quan tâm dạy dỗ.em bé này rất ngoan
-...nó ốm....nó vẫn đi học đều đặn
-...Nam hát hay.Nam vẽ cũng được giải thưởng
Bài 3 : Tỡm quan hệ từ điền vào chỗ trống
-...trời mưa...chúng em được nghỉ lao động
-...cha mẹ quan tâm dạy dỗ.em bé này rất ngoan
-...nó ốm....nó vẫn đi học đều đặn
-...Nam hát hay.Nam vẽ cũng được giải thưởng
Bài 4 : Thay các quan hệ từ trong các câu dưới đây để nội dung câu thay đổi
-Nếu Rùa biết mỡnh chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh
-Tuy Thỏ cắm đầu cắm cổ chạy miết nên nó vẫn không đuổi kịp Rùa
-Vỡ Thỏ chủ quan, coi thường người khác nhưng Thỏ đã thua Rùa
-Câu chuyện Rùa và Thỏ không chỉ hấp dẫn thú vị nên nó còn có tác dụng ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc
Bài 5: Hãy thay các quan hệ từ để có câu đúng hơn
a)Cây bị đổ nên gió thổi mạnh hơn
b)Trời mưa và đường trơn
c)Bố sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi
d)Tuy nhà xa nhưng bạn Nam thường đi học muộn
1.Quan hệ từ là từ nối các từ hoặc các câu nhằm thể hiện mối quan hệ gi?a nh?ng từ, câu ấy với nhau
2.Bài tập
Bài 1 : Tỡm các quan hệ từ trong các câu sau
Hằng ngày, bằng tinh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học. Nếu phong trào học tập ấy bị ngừng lại thỡ nhân loại sẽ chỡm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man
Bài 2 : Ghi quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm cho phù hợp ( Với,hoặc,mà,của )
-Dây là em..tôi và bạn..nó -Chiều nay.sáng mai sẽ có
-Nói ..không làm -Hai bạn như hỡnh ..bóng, không dời nhau
Bài 3 : Tỡm quan hệ từ điền vào chỗ trống
-...trời mưa...chúng em được nghỉ lao động
-...cha mẹ quan tâm dạy dỗ.em bé này rất ngoan
-...nó ốm....nó vẫn đi học đều đặn
-...Nam hát hay.Nam vẽ cũng được giải thưởng
Bài 3 : Tỡm quan hệ từ điền vào chỗ trống
-...trời mưa...chúng em được nghỉ lao động
-...cha mẹ quan tâm dạy dỗ.em bé này rất ngoan
-...nó ốm....nó vẫn đi học đều đặn
-...Nam hát hay.Nam vẽ cũng được giải thưởng
Bài 4 : Thay các quan hệ từ trong các câu dưới đây để nội dung câu thay đổi
-Nếu Rùa biết mỡnh chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh
-Tuy Thỏ cắm đầu cắm cổ chạy miết nên nó vẫn không đuổi kịp Rùa
-Vỡ Thỏ chủ quan, coi thường người khác nhưng Thỏ đã thua Rùa
-Câu chuyện Rùa và Thỏ không chỉ hấp dẫn thú vị nên nó còn có tác dụng ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc
Bài 5: Hãy thay các quan hệ từ để có câu đúng hơn
a)Cây bị đổ nên gió thổi mạnh hơn
b)Trời mưa và đường trơn
c)Bố sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi
d)Tuy nhà xa nhưng bạn Nam thường đi học muộn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Đức Tuấn
Dung lượng: 65,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)