Bò thấp chui qua cổng đi qua đường ngoằn ngoèo
Chia sẻ bởi mam non an phu a |
Ngày 05/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: bò thấp chui qua cổng đi qua đường ngoằn ngoèo thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DỰ THI CẤP TRƯỜNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
VĐCB: Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn ngoèo
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4- 5 tuổi
Số lượng trẻ: 20 -25 trẻ
Thời gian: 25 – 30phút
Thực hiện : Bùi Thị Hạnh
I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
1. Kiến thức:
- Trẻ biết bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo
- Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi qua đường ngoằn nghèo để không bị ngã.
- Trẻ biết bò chui không đụng đầu vào cổng.
- Trẻ biết chơi theo đúng yêu cầu của cô
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng bò, đi và bật cho trẻ
- Làm theo yêu cầu của cô một cách linh hoạt.
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức trong giờ học, chăm giơ tay phát biểu, trả lời câu hỏi đầy đủ cảcâu.
- Yêu thích thể dục thể thao.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm : Học trong lớp sạch sẽ.
2. Đồ dùng dạy học:
a. Đồ dùng của Cô:
- Nhạc bài hát: Trời nắng , trời mưa; bài hát “ Con heo đất” ; Chú ếch con, Hoa thơm bướm lượn….
- Hình ảnh hầm , cống, đường ngoằn nghèo
- 2 vòng to ; 4 cổng ; đường ngoằn nghèo
- Đồ dùng chơi bật liên tục và lấy con vật theo yêu cầu; Các con vật : sống trên cạn, sống dưới nưới.
b.Đồ dùng của trẻ
-Mỗitrẻ 1 vòng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Thời gian
Nội dung và tiến trình hoạt động học
Phương pháp và các hình thức tổ chức
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1- 3 phút
1. Ổn định tổ chức.
- Cô giới thiệu giám khảo. Trẻ.
- Đến với ngày hội thể thao cô hỏi có bạn nào đau chân, đau tay, ốm , khó chịu gì không?
- Cô trẻ cho vận động theo bài hát “ trời nắng , trời mưa” về đội hình 2 hàng dọc.
- Trẻ chào
- Trẻ trả lời
- Trẻ vận động và về đội hình
19 - 25 phút
2. Phương pháp hình thức tổ chức.
2. 1: Khởi động ( diễu hành )
2.2. Trọng động
HĐ1: BTPTC ( Đồng diễn)
HĐ2: VĐCB : Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo ( Thử tài )
HĐ3 : TCVĐ : Bàn chân kỳ diệu.
2.3 :Hồitĩnh
- Cô mở nhạc “ Con heo đất” cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu chân : cả bàn chân, mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, đi bằng hai má bàn chân.
- Sau đó, cho trẻ lấy vòng về đội hình 2 hàng dọc.
Cô cho trẻ dóng hàng , Điểm số theo chu kỳ 1.2 .
Sau đó cho trẻ tách thành 4 hàng và quay sang bên tay phải.( Độihìnhhàngngang)
- Cô mở nhặc bài hát “ Chú ếch con” Tập bài tập PTC :
ĐT Tay : bước chân đưa vòng bằng hai tay ra trước mặt lên cao và về vị trí ban đầu
ĐT bụng: Cúi người xuống và đứng lên
ĐT Chân: Khụygối
ĐT Bật :Bật dang 2 chânrôngbằngvairồichụmhaichân.
Sau đó, côchotrẻ quay sang tráichuyểnđộihìnhhàngdọc( 4hàngthành 2 hàng ).
BạnĐộitrưởngđicấtvòng.
Cho 2 độiđứngđốidiệnnhau.
- Cho trẻlấyđồdùngchuyển VĐCB.
VĐCB :Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo ( Thử tài )
- Cô cho trẻ đếm vòng . Hỏi trẻ làm sao để chui qua được chiếc vòng và qua đượng đoạn đường ngoằn nghèo.
- Mời trẻ lên thực hiện .
- Cô thực hiện và phân tích chính xác cách thực hiện cho trẻ :
Cô chuẩn bị trẻ vạch xuất phát sau đó cô bò bằng bàn tay cẳng chân bò tay nọ chân kia qua hết cổng cô đứng lên rồi đi nhẹ nhàng khéo léo qua đường ngoằn nghèo.
- Mời trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ lần lượt thực hiện .( Cô chính hô , chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai cho trẻ)
-Trẻ thực hiện xong cô cho trẻ cất một bên và lấy đồ dùng tăng độ khó
Cổng có kích thước bé hơn.
- Cô nói: Khi cổng chui bé lại thì khi bò cũng cần phải khéo léo để không chạm vào cổng, không làm đổ cổng, vậy bạn nào tự tin hơn sẽ bò qua cổng bé hơn và đi qua đường ngoằn nghèo, còn bạn nào tự tin thì sẽ
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
VĐCB: Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn ngoèo
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4- 5 tuổi
Số lượng trẻ: 20 -25 trẻ
Thời gian: 25 – 30phút
Thực hiện : Bùi Thị Hạnh
I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
1. Kiến thức:
- Trẻ biết bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo
- Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi qua đường ngoằn nghèo để không bị ngã.
- Trẻ biết bò chui không đụng đầu vào cổng.
- Trẻ biết chơi theo đúng yêu cầu của cô
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng bò, đi và bật cho trẻ
- Làm theo yêu cầu của cô một cách linh hoạt.
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức trong giờ học, chăm giơ tay phát biểu, trả lời câu hỏi đầy đủ cảcâu.
- Yêu thích thể dục thể thao.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm : Học trong lớp sạch sẽ.
2. Đồ dùng dạy học:
a. Đồ dùng của Cô:
- Nhạc bài hát: Trời nắng , trời mưa; bài hát “ Con heo đất” ; Chú ếch con, Hoa thơm bướm lượn….
- Hình ảnh hầm , cống, đường ngoằn nghèo
- 2 vòng to ; 4 cổng ; đường ngoằn nghèo
- Đồ dùng chơi bật liên tục và lấy con vật theo yêu cầu; Các con vật : sống trên cạn, sống dưới nưới.
b.Đồ dùng của trẻ
-Mỗitrẻ 1 vòng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Thời gian
Nội dung và tiến trình hoạt động học
Phương pháp và các hình thức tổ chức
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1- 3 phút
1. Ổn định tổ chức.
- Cô giới thiệu giám khảo. Trẻ.
- Đến với ngày hội thể thao cô hỏi có bạn nào đau chân, đau tay, ốm , khó chịu gì không?
- Cô trẻ cho vận động theo bài hát “ trời nắng , trời mưa” về đội hình 2 hàng dọc.
- Trẻ chào
- Trẻ trả lời
- Trẻ vận động và về đội hình
19 - 25 phút
2. Phương pháp hình thức tổ chức.
2. 1: Khởi động ( diễu hành )
2.2. Trọng động
HĐ1: BTPTC ( Đồng diễn)
HĐ2: VĐCB : Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo ( Thử tài )
HĐ3 : TCVĐ : Bàn chân kỳ diệu.
2.3 :Hồitĩnh
- Cô mở nhạc “ Con heo đất” cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu chân : cả bàn chân, mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, đi bằng hai má bàn chân.
- Sau đó, cho trẻ lấy vòng về đội hình 2 hàng dọc.
Cô cho trẻ dóng hàng , Điểm số theo chu kỳ 1.2 .
Sau đó cho trẻ tách thành 4 hàng và quay sang bên tay phải.( Độihìnhhàngngang)
- Cô mở nhặc bài hát “ Chú ếch con” Tập bài tập PTC :
ĐT Tay : bước chân đưa vòng bằng hai tay ra trước mặt lên cao và về vị trí ban đầu
ĐT bụng: Cúi người xuống và đứng lên
ĐT Chân: Khụygối
ĐT Bật :Bật dang 2 chânrôngbằngvairồichụmhaichân.
Sau đó, côchotrẻ quay sang tráichuyểnđộihìnhhàngdọc( 4hàngthành 2 hàng ).
BạnĐộitrưởngđicấtvòng.
Cho 2 độiđứngđốidiệnnhau.
- Cho trẻlấyđồdùngchuyển VĐCB.
VĐCB :Bò thấp chui qua cổng và đi qua đường ngoằn nghèo ( Thử tài )
- Cô cho trẻ đếm vòng . Hỏi trẻ làm sao để chui qua được chiếc vòng và qua đượng đoạn đường ngoằn nghèo.
- Mời trẻ lên thực hiện .
- Cô thực hiện và phân tích chính xác cách thực hiện cho trẻ :
Cô chuẩn bị trẻ vạch xuất phát sau đó cô bò bằng bàn tay cẳng chân bò tay nọ chân kia qua hết cổng cô đứng lên rồi đi nhẹ nhàng khéo léo qua đường ngoằn nghèo.
- Mời trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ lần lượt thực hiện .( Cô chính hô , chú ý quan sát nhắc nhở sửa sai cho trẻ)
-Trẻ thực hiện xong cô cho trẻ cất một bên và lấy đồ dùng tăng độ khó
Cổng có kích thước bé hơn.
- Cô nói: Khi cổng chui bé lại thì khi bò cũng cần phải khéo léo để không chạm vào cổng, không làm đổ cổng, vậy bạn nào tự tin hơn sẽ bò qua cổng bé hơn và đi qua đường ngoằn nghèo, còn bạn nào tự tin thì sẽ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: mam non an phu a
Dung lượng: 23,37KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)