Bộ đề thi HKI-NV7-10-11

PHỊNG GD&THANH
Trường THCS Thanh
ĐỀ THI SÁT HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 – 2011


 Môn : văn 7
( Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề)


ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (2 điểm). Trong văn bản “Tiếng gà trưa” của tác giả Xuân Quỳnh, hình ảnh người bà trong ký ức của tác giả thể hiện như thế nào? Qua đó em cảm nhận tình bà cháu được thể hiện như thế nào trong bài thơ?
Câu 2 (2đ) Chép lại theo trí nhớ bài thơ Bánh trôi nước và nêu khái quát về tác giả bài thơ
Câu 3 : (6đ) Viết bài văn phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ Bạn đến chơi nhà của
ĐỀ SỐ 2
Câu 1: (3 điểm). Cho câu ca dao:
Nước non lận đận một mình
Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay
Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia cạn, cho gầy cò con?
a. Hãy xác định các từ trái nghĩ trong câu ca dao trên? Theo em, các từ ấy đã nói lên điều gì về thân phận người nông dân xưa?
b. Phát hiện lỗi về quan hệ từ trong những câu sau và sửa lại cho đúng
-Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” giúp em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
- Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
Câu 2: (2.0đ) So sánh cách ví von tiếng suối của Nguyễn Trãi trong câu thơ:
Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai
( Bài ca Côn Sơn)
Và của Hồ Chí Minh trong câu thơ:
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
( Cảnh khuya )
Câu 3: (5.0đ) Cảm nghĩ về người thân
ĐỀ SỐ 3
Câu 1 : (2đ)
a) Điệp ngữ là gì ? Có mấy loại điệp ngữ thường gặp ?
b) Xác định và nêu tác dụng của phép điệp ngữ trong câu :
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
( Trích Cảnh khuya – Hồ Chí Minh , Ngữ văn 7, tập I )
Câu 2: (3.0 đ) Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Cảnh khuya
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà
a) Bài thơ trên của tác giả nào? Xác định phương thức biểu đạt chính?
b) Bài thơ trên viết theo thể thơ gì?
c) Xác định điệp ngữ trong bài thơ? Cho biết thuộc dạng điệp ngữ nào?

Câu 3: (5 điểm). Viết bài văn biểu cảm về người mẹ thân yêu của em.