Bộ đề ôn thi Cao Đẳng&Đại học môn Ngữ Văn

Bộ đề ôn thi Đại học môn Ngữ Văn
ĐỀ 1
I. Phần chung (5đ) Câu 1 (2đ): Hãy trình bày ngắn gọn những thành tựu chủ yếu của thơ ca Việt Nam từ Cách mạng tháng tám 1945 đến năm 1975 qua các chặng đường sáng tác. Câu 2 (3đ): Viết một bài văn ngắn trình bày những suy nghĩ của anh (chị) về câu nói : Ngu dốt không đáng thẹn bằng thiếu ý chí học hỏi. II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b ) Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) : Anh ( chị ) hãy bình giảng đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến của Quang Dũng : Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây sung ngửi trời Nghìn thước lên cao nghìn thước xuống Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi. Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ): Nói về việc sáng tác truyện Tây Bắc, Tô Hoài cho biết ông đã đưa những ý thơ vào trog tác phẩm. Anh (chị) hãy phân tích những ý thơ được thể hiện trong truyện Vợ Chồng A Phủ. _____________________________________ ĐỀ 2 I. Phần chung (5đ) Câu 1(2đ) : Một trong những đặc điểm của văn học giai đoạn 1945 – 1975 la nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hóa, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước. Anh (chị) hãy nêu những nét chính của đặc điểm trên. Câu 2 (3đ) : Phát biểu những suy nghĩ của anh (chị) về câu nói của Phran-Xi -Ba -Công : Tình bạn là niềm vui tăng lên gấp đôi và nỗi buồn giảm đi một nửa (trích Những vòng tay âu yếm, NXB Trẻ, năm 2003) II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b ) Câu 3a. Theo chương trình chuẩn ( 5đ): Anh (chị) hãy phân tích tình huống truyện độc đáo trong truyện ngắn Chiếc Thuyền Ngoài Xa của Nguyễn Minh Châu. Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ) : Nhà văn Kim Lân từng nói về ý của tác phẩm Vợ Nhặt : trong sự túng đói quay quắt trong bất cứ hoàn cảnh khốn khổ nào thì người nông dân ngụ cư vẫn khao khát vươn lên trên cái chết , cái thảm đảm để mà vui, để mà hi vọng. Anh(chị) hãy phân tích truyện ngắn Vợ Nhặt để làm rõ ý của truyện mà Kim Lân đã nói. ____________________________________ ĐỀ 3 I. Phần chung (5đ) Câu 1 (2đ) : Một trong những đặc điểm của VHVN giai đoạn 1945 – 1975 là văn học hướng về đại chúng. Anh (chị ) hãy nêu những nét chính của đặc điểm trên. Câu 2 (3đ) : Phải chăng chỉ có ai làm đầy đủ bổn phận trong việc nhỏ hằng ngày mới làm tròn trách nhiệm những việc lớn lao ? Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn bày tỏ ý kiến của mình về câu hỏi trên. II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b ) Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) : Phân tích và phát biểu cảm nghĩ về một đoạn văn khiến anh (chị) thấy yêu thích, say mê nhất trong tùy bút Người Lái Đò Sông Đà của Nguyễn Tuân Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ): Bình giảng đoạn thơ sau trong bài Tràng Giang của Huy Cận : Sóng gợn Tràng Giang buồn điệp điệp Con thuyền xuôi mái nước song song Thuyền về nước lại sầu trăm ngả Củi một cành khô lạc mấy dòng. _______________________________________ ĐỀ 4 I. Phần chung (5đ) Câu 1 (2đ) : Một trong những đặc điểm của VHVN giai đoạn 1945 – 1975 chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm ứng lãng mạn. Anh (chị ) hãy nêu những nét chính của đặc điểm trên. Câu 2 (3đ) : Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn trình bày ý kiến của mình về hiện tượng hiện nay có một số học sinh nghiện hút thuốc lá. II. Phần riêng(thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b ) Câu 3a. Theo chương trình chuẩn : Anh (chị) hãy phân tích hình tương nhân vật Mị trong truyện ngắn Vợ Chồng A Phủ của nhà văn Tô Hoài. Câu 3b. Theo chương trình nâng cao : Anh ( chị ) hãy bình giảng đoạn thơ sau trong bài Tiếng Hát Con Tàu của Chế Lan Viên : Nhớ bản sương giăng , nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua , lòng lại chẳng yêu thương ? Khi ta ở , chỉ là nơi đất ở Khi ta đi , đất đã hóa tâm hồn ! Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét Tình