Bo cong cu

PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU
TRƯỜNG MG TRẢNG TRAI

BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ

TT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện

1. Lĩnh vực phát triển thể chất

Chuẩn 1: trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn

1
Chỉ số 4
Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất
- Trèo lên, xuống liên tục phối hợp chân nọ tay kia (hai chân không bước vào một bậc thang).
- Trèo xuống tự nhiên, không cúi đầu nhìn xuống chân khi bước xuống.
- Trèo lên thang ít nhất được 1,5 mét.
Phương pháp quan sát .
Thực hành
Sân bãi rộng

Giờ hoạt động chung

Chuẩn 4. Trẻ thể hiện sức mạnh, sự nhanh nhẹn và dẻo dai của cơ thể

2
 Chỉ số 14
Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút
- Tham gia hoạt động tích cực
- Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật,...
Phương pháp quan sát
Đồ dùng học tập trong các môn học
Hoạt động chung

Chuẩn 5. Trẻ có hiểu biết và thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng

3
Chỉ số 18
Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng
- Chải tóc, vuốt tóc khi bù rối.
- Xốc lại quần áo khi bị xô xệch.
Phương pháp quan sát

Trang phục ,lược gương
Giờ đón trả trẻ

Lĩnh vực 2 : SỰ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI


Chuẩn 7. Trẻ thể hiện sự nhận thức về bản thân

4
Chỉ số 29
Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân
- Kể được những việc mà mình có thể làm được, không thể làm được và giải thích được lí do (ví dụ: Con có thể phụ mẹ nhặt rau nhưng không rửa rau được vì sợ rửa rau không sạch ,không ngon)
Phương pháp trò chuyện
Hình ảnh 1 số công việc tốt của bé
Giờ trò chuyện


Chuẩn 8.Trẻ tin tưởng vào khả năng của mình

5
Chỉ số 32
Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc làm món quà tặng chú bộ đội
Trẻ có biểu hiện một trong những dấu hiệu:
- Khi làm xong một sản phẩm, trẻ tỏ ra phấn khởi, ngắm nghía, nâng niu, vuốt ve.
- Khoe, kể về sản phẩm của mình với người khác.
- Cất cẩn thận sản phẩm.
Phương pháp quan sát
Phương pháp thực hành
Giấy gói quà,hộp cat tông,giấy màu ,kéo ,bút màu ,bút lông
Hoạt động góc

6
Chỉ số 33
Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày
Tự thực hiện hoạt động mà không chở sự nhắc nhở hay hỗ trợ của người lớn:
- Tự cất dọn đồ chơi sau khi chơi.
- Tự rửa tay trước khi ăn.
- Tự chuẩn bị màu vẽ,bàn chải
Phương pháp quan sát
Phương pháp thực hành
Đồ dùng học tập.
Đồ dùng vệ sinh.
Các hoạt động trong ngày

7
Chỉ số 34
Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
Phát biểu ý kiến hoặc trả lời các câu hỏi của người khác một cách tự tin, rõ ràng, tự nhiên, lưu loát, không sợ sệt, rụt rè, e ngại.
Phương pháp trò chuyện
Đồ dùng học tập
Hoạt động chung

8
Chuẩn 9. Trẻ biết cảm nhận và thể hiện cảm xúc

9
Chỉ số 35
Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác
Trẻ nhận biết và nói được một số trạng thái cảm xúc của người khác : Vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ khi tiếp xúc trực tiếp, hoặc qua tranh, ảnh.
.
Phương pháp quan sát
Phương pháp trò chuyện
Đồ dùng học tập.

Các hoạt động trong ngày

10
Chỉ số 37
Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè
Trẻ có những biểu hiện:
- An ủi người thân hay bạn bè khi họ ốm mệt hoặc buồn rầu bằng lời nói, hoặc cử chỉ.
- Chúc mừng bạn, người thân nhân ngày sinh nhật.
- Hoan hô, cổ vũ… khi bạn chiến thắng trong cuộc thi nào đó.

Phương pháp quan sát
Phương pháp trò chuyện
Trò chơi vận động
Trò chơi dân gian
Tiệc tổ chức sinh nhật

Hoạt động ngoài trời .