Bé vui têt trung thu

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG MẦM NON
( Thời gian thực hiện: 03 Tuần Từ ngày 09/09 đến ngày 27/09/2013 )
Chủ đề nhánh 1: Trường mầm non Yên Than của bé; Số tuần thực hiện: Tuần 01
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 09/09 đến 13/09/2013 )

NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA
I. Ưu điểm:
1. Nội dung








2. Phương pháp








3. Hình thức tổ chức








4. Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và học sinh








II. Tồn tại cần khắc phục








Yên Than, ngày ……… tháng ……… năm 2013
Người kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ tên)

TỔ CHỨC
ĐÓN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
CHUẨN Bị


1. Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ
cất đồ dùng, đồ chơi





2. Trò chuyện
- Trò chuyện với trẻ về trường, lớp, các bạn, cô giáo ở trường mầm non của bé, đồ dùng, đồ chơi, các hoạt động ở trường.



3. Thể dục sáng
- Tập theo lời bài hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”
+ Hô hấp: Hít vào thở ra
+ Tay: Hai tay đưa ra phía trước, lên cao
+ Bụng: đứng cúi người về phía trước, tay chạm ngón chân
+ Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục.
+ Bật: Bật tại chỗ

4. Điểm danh


- Trẻ đến lớp biết chào cô, Chào người thân đưa đến
- Biết cất đồ dùng vào nơi quy định
- Tạo mối quan hệ thân thiết giữa cô giáo với phụ huynh, tạo cảm giác thoải mái làm cho trẻ thích đến trường.
- Trẻ biết được tên trường, tên lớp, tên cô giáo và tên các bạn trong lớp.
- Biết được trong trường lớp có những đồ dùng, đồ chơi gì và các hoạt động trong trường.
- Trẻ yêu quý cô giáo và các bạn thích đi học.

- Bước đầu cho trẻ tập kết hợp âm nhạc khi tập thể dục
- Nhằm phát triển thể lực cho trẻ, tạo cho trẻ thói quen tập thể dục buổi sáng
- Rèn luyện khả năng vận đông nhanh nhẹn
- Tạo cảm giác thoải mái co trẻ trước khi vào học



- Trẻ biết được tên mình, tên các bạn trong lớp
- Biết đứng lên dạ cô khi cô gọi đến tên
- Phòng học
- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc





- Một số tranh vẽ các hoạt động trong trường mầm non
- Đồ dùng, đồ chơi trong lớp




- Sân tập
- Các động tác
- Đài, bài hát: “rường chúng cháu là trường mầm non”.







- Sổ điểm danh





CÁC HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô đến sớm thông thoáng phòng học chuẩn bị đón trẻ vào lớp
- Trẻ đến cô niềm nở đón trẻ (những cháu mới đi học còn khóc cô bế trẻ và giỗ cho trẻ nín) nhắc trẻ chào người thân đưa đến, Cô đưa trẻ vào cất đồ dùng và hướng dẫn trẻ cách cất đồ dùng vào nơi quy định.
- Gợi ý cho trẻ tự chon đồ chơi và chơi với bạn, cô gần gũi, thân thiện hỏi han trẻ .
- Cho trẻ ngồi quây quần bên cô, đối với những cháu còn khóc cô cho trẻ ngồi gần cô hơn. Cô bắt nhịp cho trẻ hát các bài hát về trường lớp và cùng trò chuyện.
- Cho trẻ giới thiệu tên mình, tên các bạn
- Hỏi trẻ tên cô giáo, tên trường, tên lớp mẫu giáo trẻ đang học
- Cho trẻ làm quen với các đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ các hoạt động ở trường mầm non và cùng trẻ trao đổi.
* Khởi động: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, dàn hàng ngang.Hướng dẫn trẻ xoay các khớp cổ tay, chân, mình theo nhạc bài hát.
* Trọng động:
- Tập các động tác theo lời bài hát: Tường chúng cháu lag trường mầm non.
+ Hô hấp: Hít vào thở ra
+ Tay: Hai tay đưa ra phía trước, lên cao
+ Bụng: đứng cúi người về phía trước, tay chạm ngón chân
+ Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục.
+ Bật: Bật tại chỗ
* Hồi tĩnh:
- Cho trẻ dồn hàng