Bé cùng tiết kiệm nước

Cùng bé tiết kiệm nước
1.Kết quả mong đợi:
a.Kiến thức: trẻ biết tầm quan trong của nước đối với đời sống con người. Biết tiết kiệm nước trong sinh hoạt hằng ngày. Nhận biết được hành vi đúng sai trong các hình ảnh.
b.Kỹ năng : trẻ biết kỹ năng khóa vòi nước, biết dùng các dụng cụ như: xô, chậu, gáo …để đựng nước
c.Thái độ: trật tự chú ý lắng nghe
2.Chuẩn bị: máy chiếu một số hoạt động của trẻ trong giờ vệ sinh
,bình nước có vòi, chậu, ca cốc
3.Tiến hành:
Các bước
 Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Mở đầu



Nội dung chính

- Cho trẻ đọc bài thơ “nước” và trò chuyện với trẻ về tác dụng của nước
- Hằng ngày các con sử dụng nước để làm gì? ( 4-5 trẻ)
- Vì sao chúng ta phải tiết kiệm nước
Bây giờ cô mời các con xem các bạn nhỏ sử dụng nước như thế nào nhé!
Cô mở máy chiếu cho trẻ xem clip“cùng bé tết kiệm nước”
Khi trẻ xem xong cô hỏi trẻ các bạn làm gì?
Ai có nhận xét gì về cách sử dụng nước của các bạn?
+Cô và trẻ hát “ cho tôi đi làm mưa với” và về đội hình chữ u.
Cô đưa ra 1 bình nước có vòi xả. chậu, cốc uống nước
Cô mở nước chảy ra cốc đầy tràn không khóa vói nước
Cô làm như thế có được không? vì sao?
Tiếp theo cô cho 1 trẻ lên thực hiện cho cả lớp nhận xét
Bạn làm như thế có đúng không ? vì sao?

Theo con thì bạn đã tiết kiệm nước chưa? Con sẽ làm như thế nào?
Hôm qua cô thấy các anh chị lớp 5 tuổi khi rửa tay ăn trưa đã làm nước tràn ra sàn nhà. Các con thấy như thế có đúng không? vì sao ?
Cả lớp hát
Trò chuyện cùng cô

Trẻ trả lời


Trẻ xem




Nêu nhận xét
Trẻ hát và chuyển đội hình
Quan sát cô



Trẻ trả lời

Trẻ lên mở nước
Nhận xét cách làm của bạn

Trẻ nêu cách làm

Cả lớp nêu ý kiến







Kết thúc
Theo con thì con sẽ làm như thế nào? Để làmgì?
Giáo dục trẻ: hằng ngày khi sử dụng nước các con nhớ mở vòi vừa phải không mở quá to làm nước tràn ra ngoài và nhớ khoá vói nước khi không dùng nữa,vì nước là nguồn tài nguyên vô cùng quý báu đối với con người và động vật, cây cối.
Cho trẻ hát bài “ nắng sớm” và đi ra sân chơi
Tiết kiêm nước


Lắng nghe



Hát và đi ra sân