BB KT CL khối trưởng chuyen mon

PHÒNG GD&ĐT PHỤNG HIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ……………………. Độc lập - Tự do – Hanh phúc

................., ngày........tháng........năm 200..

BIÊN BẢN KIỂM TRA NỘI BỘ
Hoạt động chuyên môn và chất lượng giảng dạy của giáo viên
---------------------------------------
Họ và tên người (nhóm) kiểm tra:....................................................................
Chức vụ:..........................................................................................................
Tổ khối được kiểm tra:....................................................................................
I- KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN VÀ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN:
1) Thống kê chất lượng giảng dạy của giáo viên từ kết quả dự giờ, kiểm tra, đánh giá của Tổ, Khối chuyên môn :
a) Số tiết dạy có dự giờ, đánh giá xếp loại (thể hiện qua hồ sơ dự giờ, đánh giá):
Tổng số tiết dạy có dự giờ :........tiết
Kết quả xếp loại ( về số lượng và tỷ lệ % )


Tốt
Khá
Trung bình
Chưa đạt


SL
Tỷ lệ %
SL
Tỷ lệ %
SL
Tỷ lệ %
SL
Tỷ lệ %











b) Hồ sơ, giáo án có kiểm tra đánh giá xếp loại (thể hiện qua hồ sơ kiểm tra đánh giá)
Tổng số hồ sơ, giáo án có kiểm tra, đánh giá:.............hồ sơ
Kết quả xếp loại ( về số lượng và tỷ lệ % )


Tốt
Khá
Trung bình
Chưa đạt


SL
Tỷ lệ %
SL
Tỷ lệ %
SL
Tỷ lệ %
SL
Tỷ lệ %











c) Nhận xét cách đánh giá, phân loại chất lượng giảng dạy của tổ, khối :
* Ưu điểm: ...............................................................................................................
............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :.................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2) Thống kê chất lượng giảng dạy của giáo viên từ kết quả dự giờ, kiểm tra, đánh giá của Đoàn thanh tra :
a) Kết quả xếp loại tiết dạy, hồ sơ, giáo án và xếp loại toàn diện Giáo viên :
TT
Họ tên giáo viên được thanh tra, kiểm tra
Dạy môn
XL
chung
Kết quả xếp loại





Giờ dạy
Hồ sơ, giáo án





Tốt
Khá
TB
CĐ
Tốt
Khá
TB
CĐ

01












02












03












04












05













Tổng cộng:











b) Kết quả kiểm tra, đánh giá về hồ sơ, giáo án và giờ dạy:
b.1) Về hồ sơ, giáo án:
* Ưu điểm: ...............................................................................................................
............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :.................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b.2) Về giờ dạy:..................................................................................
* Ưu điểm: ...............................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :.................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3) Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện quy định về chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy các môn văn hoá (chú ý phát hiện việc tăng, giảm, hoán đổi tiết dạy, thay đổi tiến độ thực hiện chương trình, tự ý thêm bớt bài, tiết kiểm tra, thực hiện quy định về học 2 buổi/ ngày, về các môn tự chọn-nếu có)
* Ưu điểm: ...............................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :.................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4) Kiểm tra, đánh giá các hoạt động chuyên môn về ra đề, làm đáp án và chấm chữa bài kiểm tra học sinh:
4.1. Đề kiểm tra và đáp án (mức độ, hình thức, tỉ lệ đề tự luận hay trắc nghiệm khách quan; đáp án đã đảm bảo tính chính xác và hệ thống )
* Ưu điểm: ...............................................................................................................
............................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :.................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
4.2. Giáo viên chấm bài, vào điểm (có chính xác không, có sửa lỗi trên bài và nhận xét trong bài làm cho học sinh không ?) :...........................................
* Ưu điểm: ...............................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :.................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
II – ĐÁNH GIÁ CHUNG
* Ưu điểm:
............................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Tồn tại :.................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
XẾP LOẠI:……………………………………………………………………….
III. KIẾN NGHỊ, TƯ VẤN:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
NGƯỜI KIỂM TRA
(Ký và ghi họ tên)