Báo cáo kiểm định chất lượng 2011

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH BÌNH ĐÔNG 1
Số: 28 /BC-KĐCL-TrTH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


 Khánh Bình Đông, ngày 11 tháng 11 năm 2010
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Tiêu chuẩn 1: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG
Nội dung yêu cầu
Đạt
Chưa
đạt
Nhận xét

1. Trường có cơ cấu tổ chức bộ máy theo quy định của Điều lệ trường Tiểu học, bao gồm:


Đạt theo 3 chỉ số quy định

a) Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và các hội đồng (Hội đồng trường đối với trường công lập, Hội đồng quản trị đối với trường tư thục, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tư vấn);
x

Có cơ cấu tổ chức theo điều lệ trường tiểu học; chức năng CBQL, nhân viên đều được thể chế bằng văn bản và triển khai thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ được giao

b) Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Sao Nhi đồng Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hội khác;
x

Có tổ chức Đảng CSVN, Công đoàn, đoàn thanh niên, Đội thiếu niên và sao Nhi đồng, Hội Khuyến học, Hội Cha mẹ học sinh hoạt động sôi nổi, hiệu quả.

c) Các tổ chuyên môn và tổ văn phòng.
x

Có các tổ chuyên môn(1,2,3,4,5 và tổ Văn phòng 4 đ/c

2. Trường có lớp học, khối lớp học và điểm trường theo quy mô thích hợp.


Đạt theo 3 chỉ số quy định

a) Mỗi lớp học có một giáo viên làm chủ nhiệm phụ trách giảng dạy một hoặc nhiều môn học; đối với trường dạy học 2 buổi/ ngày phải có đủ giáo viên chuyên trách đối với các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục và môn tự chọn;
x

Trường có lớp học và điểm trường theo quy mô thích hợp, có đủ GV/lớp và GV dạy các môn chuyên ÂN, MT,, TD, NN, chưa có GV dạy tin học. Nhà trường có 3 lớp khối 3 dạy 2 buổi/ngày.

b) Lớp học có lớp trưởng, 2 lớp phó và được chia thành các tổ học sinh; ở nông thôn không quá 30 học sinh/ lớp, ở thành thị không quá 35 học sinh/ lớp; số lượng lớp học của trường không quá 30 và có đủ các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 5;
x

Có cơ cấu lớp học và tổ chức cán sự lớp theo quy định chỉ số b

c) Điểm trường theo quy định tại khoản 4, Điều 14 của Điều lệ trường tiểu học.
x

Có 1 điểm trường lẻ phù hợp với điều kiện địa hình và điều kiện quản lý học sinh trong trường theo quy định tại khoản 4, Điều 14 của Điều lệ trường tiểu học.

3. Hội đồng trường đối với trường công lập hoặc Hội đồng quản trị đối với trường tư thục có cơ cấu tổ chức và hoạt động theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.


Đạt theo 3 chỉ số quy định

a) Có các kế hoạch hoạt động giáo dục rõ ràng và họp ít nhất hai lần trong một năm học;
x

Có các kế hoạch hoạt động giáo dục rõ ràng, bám sát mục tiêu giáo dục; tổ chức hội họp thường xuyên theo định kỳ quy định trong năm học;

b) Đề xuất được các biện pháp cải tiến công tác quản lý, chỉ đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ của trường;
x

Thường xuyên đề xuất biện pháp cải tiến công tác quản lý, tăng cường kiểm tra giám sát thực hiện nhiệm vụ trường họccủa đơn vị.

c) Phát huy hiệu quả nhiệm vụ giám sát đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và các bộ phận chức năng khi tổ chức thực hiện các nghị quyết hoặc kết luận của Hội đồng.
x

Thực hiện tốt công tác kiểm tra giám sát và dân chủ trong việc thực hiện nhiệm vụ trường học, các nghị quyết và kết luận của Hội đồng, được tập thể Hội đồng SP và cấp trên tin tưởng

4. Các tổ chuyên môn của trường phát huy hiệu quả khi triển khai các hoạt động giáo dục và bồi dưỡng các thành viên trong tổ.


Đạt theo 3 chỉ số quy định

a) Có các kế hoạch hoạt động chung của tổ, của từng thành viên theo tuần, tháng, năm học rõ ràng và sinh hoạt chuyên môn mỗi tháng hai lần;
x

Tổ CM, VP thực hiện tốt việc xây dựng và thực thi