Bao cao cuoi nam

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ NINH
TRUỜNG THCS TAM LỘC
BAÙO CAÙO SÔ KEÁT CUOÄC VAÄN ÑOÄNG HAI KHOÂNG
NĂM HỌC 2009 - 2010
Sau thời gian triển khai thực hiện kế hoạch số 1727/KH-SGD&ĐT ngày 17/8/2006 của Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Nam và kế hoạch số 570/KH-GD ngày 29/8/2006 của Phòng GD&ĐT huyện Phú Ninh về kế hoạch hành động thực hiện cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo dục, không đọc chép trong dạy học, không vi phạm đạo đức nhà giáo và với tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp " đã đạt được một số kết quả sau:
1. Nâng cao nhận thức trong toàn ngành tạo sự đồng thuận, cam kết của toàn xã hội về cuộc vận động:

+ Chi bộ tăng cường công tác chỉ đạo, đã ra nghị quyết về cuộc vận động, đã ra nghị quyết về cuộc vận động 2 không chỉ đạo cho nhà trường thực hiện có hiệu quả cuộc vận này trong năm học 2008-2009.
+ Trường đã thành lập ban chỉ đạo cuộc vận động bằng cách ra các quyết định về thành lập ban chỉ đạo giữa nhà trường và công đoàn.
+ Tổ chức phát động và ký cam kết giữa Phòng GD&ĐT với Hiệu trưởng, giữa Hiệu trưởng - Chủ tịch công đoàn - các tổ chuyên môn vào đại hội CNVC đầu năm.
+ Tuyên truyền nhận thức của PHHS và HS về cuộc vận động 3 không này bằng các đợt: Họp PHHS, giờ chào cờ đầu tuần .v.v. và được sự đồng thuận, ủng hộ của PHHS và toàn xã hội.
+ Đã triển khai thực hiện tốt qui chế dân chủ cơ sở.
+ Đã rà soát được số HS ngồi nhầm lớp và có biện pháp bồi dưỡng số học sinh này.
2. Nói không với tiêu cực trong thi cử

+ Trường đã thực hiện tốt chỉ đạo của Phòng GD&ĐT về việc quản lý đề kiểm tra 1 tiết bằng các khâu bảo mật, chỉ đạo cho tổ chuyên môn quản lý đề kiểm tra 15 phút để tạo ra sự công bằng khách quan trong đề kiểm tra. Từng bước tiến hành lập bộ đề kiểm tra 1 tiết có chất lượng.
+ Tổ chức thi học kỳ một cách nghiêm túc bằng biện pháp chia số báo danh của học sinh theo anpha B toàn khối và xen kẻ giữa khối 7,9 và 6,8 đảm bảo kiểm tra học kỳ khối 9 phòng thi không quá 24 học sinh, mỗi phòng thi 2 giám thị coi thi và 1 giám thị hành lang, để kiểm tra một cách công bằng giữa các học sinh.
+ Tổ chức kiểm tra 1 tiết: Chỉ đạo giáo viên bộ môn coi kiểm tra 1 tiết , 15 phút một cách nghiêm túc.
+ Bài kiểm tra học kỳ được cắt phách, chấm điểm một cách khách quan.
3. Nói không với bệnh thành tích:

+ Đã tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để rà soát lại số học sinh ngồi nhầm lớp từ đó đã tiến hành phụ đạo các em này.
+ Rà soát bỏ các chỉ tiêu thi đua không còn phù hợp và xây dựng qui chế thi đua mới bằng cách đưa ra các chỉ tiêu phấn đấu.
+ Đánh giá học sinh theo đúng chuẩn ngành qui định.
+ Phân công học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu trong lớp và phân công đôi bạn cùng tiến.
+ Tổ chức tốt các khâu ra đề kiểm tra và kiểm tra.
+ Tổ chức tốt, nghiêm túc , công băn�g đợt thi lên lớp năm học năm học 2008 - 2009.
4. Không đọc chép trong dạy học:

+ Thay đổi cách dạy - học soạn bài theo phương pháp phát huy tính tích cực của HS.
+ Thực hiện tốt các chuyên đề của Phòng GD phân công về các chuyên đề phát huy tính tích cực chủ động của HS và thực hiện các chuyên đề của trường có hiệu quả .
+ Phát huy việc sử dụng ĐDDH của giáo viên và thường xuyên kiểm tra vấn đề này đầu năm học 2008-2009 trường đã rà soát lại thiết bị dạy học tất cả các bộ môn.
+ Nhà trường đã làm một số thiêt� bị dạy học, bảng phụ.
+ Cho HS làm bảng phụ cho cá nhân cho tổ.
+ Phát huy tối đa các tiết dạy thực hành trong chương trình chính khóa.
+ Phát động GV, HS tự tìm (làm) mẫu vật,đồ dùng dạy học đơn giản để phục vụ giảng dạy.
+ Tiến hành thi thí nghiệm thực hành các môn do Phòng giáo dục tổ chức.
+ Chỉ đạo cho GV hướng dẫn HS tự học ở nhà, nghiên cứu bài mới trước khi đến lớp.
5. Không vi phạm đạo đức nhà giáo:

- Giáo viên luôn có mọi hành vi, ứng xử, ngôn ngữ phải mẫu mực, là tấm gương sáng cho HS noi theo.
- Giáo viên thực hiện đúng chủ trương pháp luật của Đảng và Nhà nước.
- Giáo viên luôn gần gũi, hòa nhã với HS với Phụ huynh, không xúc phạm nhân phẩm, thân thể HS.
6. Nói không với tình trạng HS không đạt chuẩn lên lớp:

- Việc kiểm tra, thi nghiêm túc đúng qui chế và công bằng khách quan.
- Phân công HS giúp đỡ lẫn nhau trong học tập tạo ra đôi bạn học tập.
- Thầy cô giáo luôn gần gũi, giúp đỡ HS yếu kém.
- Vào điểm sổ chính cập nhập.
- Thực hiện tốt đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
- Thường xuyên phối hợp tay ba: Nhà trường - Gia đình - Xã hội để nâng cao chất lượng dạy học.
- Có biện pháp phụ đạo HS yếu nâng cao chất lượng học của học sinh.
7. Nâng cao năng lực quản lý thanh tra giám sát. thực hiện các chuyên đề của PGD, của trường như: Sinh hoạt đổi mới phương pháp giảng dạy, thực hiện chương trình thay SGK ở bậc THCS. Thực hiện tốt việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

+ Thường xuyên kiểm tra nội bộ trường học theo từng tuần, từng tháng cụ thể.
+ Tổ chức giao ban thường xuyên giữa BGH và Tổ trưởng chuyên môn hằng tuần vào sáng thứ 2 để điều chỉnh một số sai sót trong dạy học.
Trên đây là báo cáo sơ kết cuộc vận động "Hai không" trong năm học 2008-2009.