Bao cao

LẬP KẾ HOẠCH THỰC HIÊN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI
VUNG KHÓ KHĂN
* Tồn tại trong việc lập KH:
- Việc lập KH của nhà trường chưa được chú trọng, xác định MT chưa sát chưa đủ.
- Chưa căn cứ vào thực tế trường lớp để XD KH.
- Cách diễn đạt mục tiêu và nội dung còn nhầm lẫn Mục tiêu viết như nội dung, nội dung viết như mục tiêu

- Có mục tiêu nhưng không có nội dung < một mục tiêu có ít nhất là 1-2 nội dung> Có nội dung nhưng không có mục tiêu.
- Nội dung đưa ra không lấy mục tiêu làm căn cứ < không liên quan với mục tiêu>
* Có mấy loại KH thực hiện CT?
* Các loại KH giáo dục:
- Kế hoạch giáo dục năm học
- Kế hoạch giáo dục chủ đề và thời gian thực hiện chủ đề trong năm.
- Kế hoạch giáo dục tuần.
- Kế hoạch ngày

a/ KH giáo dục năm học thực hiện CT:
+ XĐ MT cho từng độ tuổi: (XĐ MT theo 5 lĩnh vực phát triển).
+ Xác định nội dung.
+ Dự kiến chủ đề và thời gian thực hiện chủ đề.

* CĂN CỨ XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU
- MT MG trong chương trình GDMN
- Hương dãn thực hiện CTGDMN dành cho vùng khó
- Đặc điểm vùng miền, khả năng của trẻ
* CĂN CỨ XÁC ĐỊNH NỘI DUNG
- Căn cứ vào mục tiêu
- Dựa vào nội dung GD trong CTGDMN
- Khả năng của trẻ
* CHỦ ĐỀ
- Căn cứ vào nội dung để dự kiến chủ đề, thời gian thục hiện

VD: MT nội dung lĩnh vực PT nhận thức:

- XD MTgiáo dục của CĐ lớn.
- XD Mạng nội dung.(CĐ lớn)
- XD mạng HĐ(CĐ lớn)
- KH tuần.

I / Mục tiêu chủ đề
* Mục tiêu của chủ đề chuyển tải 1 phần mục tiêu giáo dục năm học. Tùy theo nội dung của từng chủ đề mà lựa chọn mục tiêu cho phù hợp với chủ đề đó
- Mục tiêu xác định theo 5 lĩnh vực
Lĩnh vực PT thể chất
Lĩnh vực PT ngôn ngữ nhận thức
Lĩnh vực PT nhận thức
Lĩnh vực PT thẩm mỹ
Lĩnh vực PT tình cảm và kỹ năng xã hội

II. NỘI DUNG CHỦ ĐỀ gồm: Các nhánh của chủ đề 
– Nội dung được thực hiện cùng với thời gian triển khai chủ đề.
– Các sự kiện diễn ra trong tháng/tuần/ngày.
Cách viết: Viết theo mạng
* HOẠT ĐỘNG
- Giáo viên dự kiến các hoạt động giáo dục sẽ thực hiện ở mỗi chủ đề nhánh.
- Các hoạt động cần đa dạng, phong phú và có liên quan đến cuộc sống của trẻ, trẻ phải thích và được trải nghiệm.
- Giáo viên phân chia các hoạt động vào các ngày trong một tuần và các thời điểm trong ngày.
* KH TUẦN.
* KH NGÀY

NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG KẾ HỌACH
Một mục tiêu có 1 cộng với Nhiều nội dung
< tránh có mục tiêu nhưng không có nội dung hoặc có nội dung không có mục tiêu>
Nội dung lựa chọn phải đáp ứng được mục tiêu
Nội dung lựa chọn từ chương trình, phù hợp với khả năng và phù hợp với vùng miền