Bản thân tuần 3

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN 5
(Từ 3 - 7 / 10 / 2010)

* Chủ đề nhánh: CƠ THỂ TÔI ?


Thứ 2
3/10/2011
Thứ 34 4/10/2011
Thứ 4
5/10/2011
Thứ 5
6/10/2011
Thứ 7/10/2011

Đón trẻ
Cho trẻ cất ĐD cá nhân, quan sát, trò chuyện về bé trai, bé gái, khuyến khích trẻ đặt các câu hỏi về các bộ phận cơ thể, tay, chân, mặt, mũi…và giúp gì cho bé trong sinh hoạt hằng ngày, cách chăm sóc giữ gìn cơ thể và các giác quan (mắt, mũi, tay, lưỡi, tai…)

Thể dục sáng
* Khởi động
- Hát đi vòng tròn, kiểng chân, nhón chân kết hợp tập động tác Hô hấp 4: Tiếng còi tàu
*Trọng động : tất cả các đtác đều tập 2lần x 4nhịp
TV2: 2 tay đưa ngang lên cao
CC1: Ngồi xổm đứng lên.
BL5: ngồi duỗi chân 2 tay chống phía sau, giơ tay nghiêng người sang trái sang phải
Bật 2: Bật tiến về phía trước
* Hồi tĩnh: TC: Ngửi hoa

Hoạt động chung
PTKNXH
Trò chuyện về tác dụng của từng bộ phận cơ thể,
PTTM:
Tô màu bàn tay xinh của bé
PTNT
Phân biệt sự khác nhau của 2 nhóm đồ dùng cá nhân
PTTC
Ném xa bằng hai tay
PTTM:
D.hát: Bàn tay của bé
N.hát: cái mũi
TC: Tai ai tinh
V.Đ: nhịp

chơi
Bé là ai : bác sĩ, gia đình, siêu thị Đồ dùng đồ chơi
Bé là kỷ sư
- Xây công viên cây xanh có bạn đi vào.
3) Góc học tập: xem sách tranh chuyện về công việc hằng ngày của bé
4) Góc nghệ thuật: nghe nhạc dân ca (băng,đĩa), luyện tai nghe, cắt dán tô màu,phân nhóm đồ vật, đồ chơi.
5) Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh


Hoạt động ngoài trời

TCVđ: mèo bắt chuột
Chơi tự do trong sân trường

TRỎ CHƠI mèo bắt chuột
Chơi tự do trong sân trường

”
Chơi tự do trong sân trường

Trò chơi vận động cài mũi

Chơi tự do trong sân trường
-
Chơi trò chơi vận động cái mũi
Chơi tự do trong sân trường






























THỨ HAI 3 /10/2011

ngày hoạt động

PHÁT TRIỂN TC- KĨ NĂNG XÃ HỘI

TRÒ CHUYỆN VỀ TÁC DỤNG CỦA TỪNG BỘ PHẬN CƠ THỂ


I – Yêu cầu:
1. Kiến thức :
- Trẻ hiểu được về ngày sinh nhật của mình, ý nghĩa và cảm xúc khi được tổ chức ngày sinh nhật của bé và các bạn.
2. Kỉ năng :
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày sinh nhật
3. Thái độ : .
- Giao dục trẻ biết đoàn kết, giúp đỡ và yêu thương tất cả người thân của mình.
4 Kỷ năng sống : Cháu biết quan tâm giúp bạn bè và với những người xungquanh
II – Chuẩn bị:
- Tranh bé trai, bé gái
III – Cách tiến hành:
Hoạt động 1
- Hát : “ Vui đến trường”
- Hằng ngày buổi sáng thức dậy thì c/c đều phải làm gì?
* À! Đúng rồi. Hằng ngày buổi sáng thức dậy trước khi đến trường c/c đều phải làm vệ sinh cá nhân nhu đánh răng, rửa mặt, chải tóc… Sau đó là những thói quen vệ sinh thân thể.
- Vậy cơ thể con người gồm những bộ phận nào?
Hoạt động 2: nhận biết
* Cô gắn tranh:
- Cơ thể con người gồm những bộ phận cơ thể nào?
- Cơ thể người chia ra làm 3 phần: đầu, mình và tay chân. Cô nối từ phần đầu xuống mình
+ Phần đầu có gì?
+ Có mấy mắt? mấy tai?
+ Trong miệng có gì?
+ Răng giúp ta làm gì?
+ Vậy muốn răng tốt không bị sâu ta phải làm gì?
+ Con đánh răng ngày mấy lần?
+ Con đánh răng vào những buổi nào?
Con nghe được tiếng người khác, âm thanh bằng gì? Có mấy tai?
Ngửi được mùi thơm là nhờ có gì?
* À! Mũi dùng để ngửi và còn dùng để thở nữa?
- Con nhìn thấy đồ