Bản thân hoàn chỉnh

Mở chủ điểm

- Cô trò chuyện, đàm thoại với trẻ về bản thân của trẻ :
+ Con tên gì?
+ Ngày sinh nhật của con là ngày bao nhiêu?
+ Sở thích của con là gì?
+ Trên cơ thể của con có những bộ phận gì?
+ Xung quanh con có những ai?
+ Con cần gì để lớn lên khoẻ mạnh?
- Cho trẻ quan sát một số bức tranh, ảnh của mình và của bạn sau đó cùng trẻ trò chuyện xem bạn đó tên là gì? Trên cơ thể bạn có những bộ phận gì, dùng nó để làm gì? Phải giữ gìn nó như thế nào?...?
- Cho trẻ tự giới thiệu về các bộ phận trên cơ thể của mình và tác dụng của chúng.
- Trò chuyện với trẻ về các chất dinh dưỡng cần thiết để nuôi sống con người.
- Hướng cho trẻ các bài hát, bài thơ, câu đố, câu chuyện nói về chủ điểm và tạo hứng thú cho trẻ tò mò về những điều trẻ khám phá.

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện: 3 tuần (từ ngày 22/09 đến 10/10 /2014).
MỤC TIÊU
MẠNG HOẠT ĐỘNG

I. Phát triển thể chất:
1/ Dinh dưỡng – sức khỏe:
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủchất, giữ gìn VS cơ thể đối với sức khoẻ bản thân.
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt, ốm, đau.
- Có một số hành vi tốt trong ăn uống, vệ sinh cá nhân và giữ gìn sức khoẻ bản thân.
- Nhận biết và biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
2/ Thể lực:
- Có kĩ năng thực hiện một số vận động : đập bóng xuống sàn và bắt bóng, Bật xa, ném xa bằng 1 tay, Bò zich zắc bằng bàn tay, bàn chân...
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày( Bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt...)
- Phối hợp cử động khéo léo của bàn tay, ngón tay để thực hiện một số công việc tự phục vụ ( Chải đầu, đánh răng, cài, mở cúc áo, xúc cơm ăn, rót nước uống).

II. Phát triển nhận thức:
1/Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu về một số bộ phận của cơ thể bé. Khám phá, phân biệt bản thân bé với các bạn khác.
- Trẻ có hành vi đúng mực với mọi người xung quanh.
- Phân biệt được một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân so với người khác qua họ tên, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài.
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu về thế giới xung quanh.
- Phân biệt ích lợi của các nhóm thực phẩm với sức khoẻ và sự phát triển của cơ thể.
3/ Làm quen với Toán:
- Ôn nhận biết các chữ số, số lượng trong phạm vi 5.
- Đếm đến 6, nhận biết số 6.
- Xác định vị trí theo các hướng cơ bản của bản thân trẻ.
- Có khả năng phân nhóm, đếm và nhận bết số lượng hình dạng của một số đồ dùng, đồ chơi.
- Có khả năng phân nhóm, đếm và nhận biết số lượng, hình dạng của một số đồ dùng, đồ chơi.
III. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ hiểu các từ khái quát về đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, hoạt động của một số bộ phận trên cơ thể bé.
- Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu của bản thân mình với mọi người xung quanh.
- Phát triển ở trẻ khả năng sử dụng ngôn ngữ trong cuộc sống hàng ngày.
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để thảo luận, trò chuyện, nhận xét...
- Làm quen với các thẻ chữ cái : A, Ă, Â
- Tập tô : O,Ô,Ơ
- Có thể nhận dạng được một số các chữ cái trong các từ chỉ bộ phận của cơ thể.
IV. Phát triển thẩm mỹ:
- Thể hiện thái độ, tình cảm khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc.
- Trẻ biết vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điệu của bài hát.
- Biết lựa chọn và sử dụng các dụng cụ âm nhạc phù hợp với bài hát.
- Thể