Bản thân- gia đình -nàng thơm 10

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN VÀ GIA ĐÌNH
THỜI GIAN THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: 6 tuần
Từ ngày 15/ 10→ 23/11/2012











Giáo viên xây dựng kế hoạch cho chủ đề.
Sưu tầm tranh ảnh, họa, báo…phục vụ cho chủ đề “Bản thân và gia đình”
Trang trí lớp học theo chủ “Bản thân và gia đình” như: tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, bảng tuyên truyền, bố trí các đồ dung, đồ chơi ở các góc cho phù hợp với chủ đề.
Phối hợp với phụ huynh học sinh sưu tầm các tranh ảnh, vật thật, sáng tác thư, truyện, bài hát, câu đố về chủ đề .
Trò chuyện với trẻ về:
+ Các bộ phận và các giác quan trên cơ thể qua đó trẻ biết được chức năng của chúng.
+ Bé biết được mình cần ăn những gì để cơ thể lên nhanh và khỏe mạnh
+ Trẻ có những hiểu biết về gia đình của mình, biết được 1 số đồ dùng trong gia đình.
+ Trẻ có những hiểu về ngày tết của thầy cô
Khuyến khích trẻ trả lời hoặc đưa ra câu hỏi có liên quan.
Sử dụng các phương tiện nghe nhìn cho trẻ máy hát, các bài hát bài thơ, câu truyện về chủ đề.
Làm một số đồ dùng, đồ chơi bằng nguyên vật liệu mở như: sopbitit, hộp giấy, bút màu, giấy A4, tranh, ảnh, các bài hát về chủ đề…














MỤC TIÊU


Phát triển thể chất:
+ Dinh dưỡng sức khỏe:
Biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi.
Ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng
Biết cách phòng tránh các bệnh: Ho, sốt,….
+ Vận động:
Trẻ biết thực hiện tốt các vận động: Trườn sắp chui qua cổng,đập và bắt bóng, ném xa bằng 1 tay,ném xa bằng 2 tay,tung và bắt bóng, bật xa- ném xa bằng 1 tay.
Trẻ biết phối hợp giữa bàn tay, cẳng chân, và mắt khi bò, khi chui qua cổng đầu không chạm vào cổng, trẻ biết dùng lực của 1,2 tay để ném túi cát đi thật xa.Trẻ tung quả bóng lên cao và bắt được bóng….
Biết phòng tránh những nơi nguy hiểm.
Phát triển nhận thức:
Trẻ biết được tên trường đang học, biết được địa chỉ của trường mình.
Biết được lớp học có nhiều đồ dùng đồ chơi, sân trường rộng mát, trong lớp có cô giáo và nhiều bạn,biết được ý nghĩa của việc đến trường.
Biết được các góc chơi trong lớp và đặc điểm của lớp.
Biết được ngày hội trăng rằm thật vui tươi.
Trẻ nhận biết phân biệt được các màu sắc: xanh- đỏ- vàng, nhận biết các nhóm có số lượng 1- 2, so sánh nhận biết về số lượng 2 nhóm đồ vật,nhận biết phân biệt hình tròn, hình vuông.
Phát triển ngôn ngữ:
Trẻ biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
Biết lắng nghe cô giáo và các bạn nói. Biết đặt và trả lời câu hỏi.
Kể về các hoạt động của mình và gia đình của mình.
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động : hát, đọc thơ,kể truyện
Trẻ nhận biết và phát âm rõ các chữ cái : Ơ, a ă
Trẻ được học câu truyện: “ Gấu con bị đau răng ”, “ điều kỳ diệu của nước”, “vẽ chân dung mẹ”. Các bài thơ: “mười ngón tay”, “chổi ngoan”, “cô dạy”.
Trẻ chú ý trả lời đúng các câu hỏi cô đặt ra, trẻ nhớ nội dung thơ, nhớ cốt truyện, các nhân vật trong truyện, trẻ đọc thơ diễn cảm.
Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ biết yêu quí giữ gìn sạch đẹp quân áo,cơ thể của mình, nơi mình ở.
- Trẻ thể hiện cảm xúc khả năng sáng tạo của mình qua các sản phẩm tạo hình chủ đề bản thân và gia đình,
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động của nghệ thuật trong lớp.
Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động tự phục vụ.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể và bảo quản các đồ dùng trong gia đình.
-Trẻ yêu quý và giúp đỡ bạn cùng lớp; Kính trọng lễ phép với cô giáo, người thân trong gia đình