BẢN THÂN 4 T CHUẨN
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lan Oanh |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: BẢN THÂN 4 T CHUẨN thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thực hiện 3 tuần:30/09 -> 18/10/2013.
Thứ
Tuần1
(30 /09 > 4/10)
Tôi là ai?
Tuần2
(07/10 > 11/10)
Tôi đang lớn
Tuần 3
(14/10- 18/10)
Tôi cần gì để để lớn nhanh và khoẻ mạnh
Thứ 2
Trò chuyện về bản thân
Quần áo của bé.
Chức năng các giác quan và bộ phận khác của cơ thể.
Thứ 3
Đưa 2 tay lên cao, ra trước, sang ngang .(kết hợp duỗi nắm ,mở bàn tay.
Đi bằng gót chân, đi khuỷ gối , đi lùi.
Tung bóng lên cao và bắt bóng
TC: Cáo và thỏ
Thơ: Bé ơi.
Truyện: Đôi tai xấu xí
Thơ : Tay ngoan.
Thứ 4
Trẻ nhận biết phía trên ,dưới, trước sau của bạn.
Trẻ phân biệt phía phải , trái của bản thân.
Đếm đến 2, nhận biết nhóm co 2 đối tượng.
Thứ 5
Qùa tặng người thân
Đồ chơi tặng bạn.
Vườn cây ăn quả
Thứ 6
DH-TT: Cái mũi
TC:Ai nhanh nhất
VĐMH-TT : Cái mũi.
NH :Rữa mặt như mèo.
NH -TT:Nắm tay thân thiết.
VĐMH : Cái mũi.
KẾ HOẠCH THEO CHỦ ĐỀ:
“ BẢN THÂN ”
MỞ CHỦ ĐỀ:
Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Ồ sao bé không lắc “. kết hợp cho trẻ nói về các bộ phận trên cơ thể.
Cô gợi ý cho trẻ tự giới thiệu về mình.
Bạn là ai thế nhỉ ?
Bạn thích gì ?
Nhờ đâu mà bạn lớn lên và khoẻ mạnh thế?
Cô cháu cùng làm bộ sưu tập về quá trình lớn lên và phát triển của trẻ .Tạo môi trường học tập chủ đề Bản Thân.
TRIỂN KHAI CHỦ ĐỀ:
CHUẨN BỊ HỌC LIỆU:
Một số tranh, ảnh, sách, phim, tài liệu, truyện… về chủ đề nhánh “ Tôi là ai ? biết sự giống và khác nhau qua một số đặc điểm cá nhân, giới tính, hình dạng bên ngoài của cơ thể ( Kiểu tóc, màu da, cao thấp, gầy béo…)
Một số phương tiện phục vụ cho khám phá về bản thân.
Các băng đĩa có những bài hát , bài thơ, câu chuyện về bản thân.
Tổ chức các hoạt động ngoài trời khám phá về bản thân .đồ dùng ca nhân trẻ…
Giáo án và đồ dùng đầy đủ
Trang trí lớp theo chủ điểm.
Kể chuyện : Làm cách nào dễ hơn –Giày mới của gấu nhỏ –Cá rô không vâng lời.- ….
Thơ : Be ơi. –Tay ngoan. – Cía lưỡi .- Cậu bé mũi dài…
Âm nhạc: Mừng sinh nhật . –Cái mũi. –Yêu hà nội.- Tình bạn thân.- Bạn ở đâu?
Đồ dùng học liệu( bút màu, giấy màu, đất nặn, hồ dán, thẻ chữ số, thẻ chữ cái, lô tô…) đủ cho trẻ.
Một số đồ dùng chơi phục vụ cho các hoạt động chung và hoạt động góc như : đồ chơi gia đình, đồ chơi bác sĩ, đồ chơi xây dựng….
Dụng cụ vệ sinh, trang trí chủ đề bản thân.
Cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây.
Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh có liên quan đến chủ đề.
II. KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ “ BẢN THÂN ”
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI:
Thời gian thực hiện (1 tuần)
Từ ngày : 30/09 đến 18/10 năm 2013:
MỤC TIÊU:
1./ Phát triển thể chất :
Biết lợi ích về sức khỏe và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ.
Biết lợi ích của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khỏe của bản thân.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ. Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết.
Có khả năng thực hiện các vận động của cơ thể theo nhu cầu của bản thân như : Đi, chạy nhảy, leo trèo,Bật tại chỗ ,
Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày như : cất dọn đồ dùng đồ chơi…
2./ Phát triển nhận thức:
Có được một số hiểu biết về bản thân, biết
Thực hiện 3 tuần:30/09 -> 18/10/2013.
Thứ
Tuần1
(30 /09 > 4/10)
Tôi là ai?
Tuần2
(07/10 > 11/10)
Tôi đang lớn
Tuần 3
(14/10- 18/10)
Tôi cần gì để để lớn nhanh và khoẻ mạnh
Thứ 2
Trò chuyện về bản thân
Quần áo của bé.
Chức năng các giác quan và bộ phận khác của cơ thể.
Thứ 3
Đưa 2 tay lên cao, ra trước, sang ngang .(kết hợp duỗi nắm ,mở bàn tay.
Đi bằng gót chân, đi khuỷ gối , đi lùi.
Tung bóng lên cao và bắt bóng
TC: Cáo và thỏ
Thơ: Bé ơi.
Truyện: Đôi tai xấu xí
Thơ : Tay ngoan.
Thứ 4
Trẻ nhận biết phía trên ,dưới, trước sau của bạn.
Trẻ phân biệt phía phải , trái của bản thân.
Đếm đến 2, nhận biết nhóm co 2 đối tượng.
Thứ 5
Qùa tặng người thân
Đồ chơi tặng bạn.
Vườn cây ăn quả
Thứ 6
DH-TT: Cái mũi
TC:Ai nhanh nhất
VĐMH-TT : Cái mũi.
NH :Rữa mặt như mèo.
NH -TT:Nắm tay thân thiết.
VĐMH : Cái mũi.
KẾ HOẠCH THEO CHỦ ĐỀ:
“ BẢN THÂN ”
MỞ CHỦ ĐỀ:
Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Ồ sao bé không lắc “. kết hợp cho trẻ nói về các bộ phận trên cơ thể.
Cô gợi ý cho trẻ tự giới thiệu về mình.
Bạn là ai thế nhỉ ?
Bạn thích gì ?
Nhờ đâu mà bạn lớn lên và khoẻ mạnh thế?
Cô cháu cùng làm bộ sưu tập về quá trình lớn lên và phát triển của trẻ .Tạo môi trường học tập chủ đề Bản Thân.
TRIỂN KHAI CHỦ ĐỀ:
CHUẨN BỊ HỌC LIỆU:
Một số tranh, ảnh, sách, phim, tài liệu, truyện… về chủ đề nhánh “ Tôi là ai ? biết sự giống và khác nhau qua một số đặc điểm cá nhân, giới tính, hình dạng bên ngoài của cơ thể ( Kiểu tóc, màu da, cao thấp, gầy béo…)
Một số phương tiện phục vụ cho khám phá về bản thân.
Các băng đĩa có những bài hát , bài thơ, câu chuyện về bản thân.
Tổ chức các hoạt động ngoài trời khám phá về bản thân .đồ dùng ca nhân trẻ…
Giáo án và đồ dùng đầy đủ
Trang trí lớp theo chủ điểm.
Kể chuyện : Làm cách nào dễ hơn –Giày mới của gấu nhỏ –Cá rô không vâng lời.- ….
Thơ : Be ơi. –Tay ngoan. – Cía lưỡi .- Cậu bé mũi dài…
Âm nhạc: Mừng sinh nhật . –Cái mũi. –Yêu hà nội.- Tình bạn thân.- Bạn ở đâu?
Đồ dùng học liệu( bút màu, giấy màu, đất nặn, hồ dán, thẻ chữ số, thẻ chữ cái, lô tô…) đủ cho trẻ.
Một số đồ dùng chơi phục vụ cho các hoạt động chung và hoạt động góc như : đồ chơi gia đình, đồ chơi bác sĩ, đồ chơi xây dựng….
Dụng cụ vệ sinh, trang trí chủ đề bản thân.
Cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây.
Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh có liên quan đến chủ đề.
II. KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ “ BẢN THÂN ”
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI:
Thời gian thực hiện (1 tuần)
Từ ngày : 30/09 đến 18/10 năm 2013:
MỤC TIÊU:
1./ Phát triển thể chất :
Biết lợi ích về sức khỏe và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ.
Biết lợi ích của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khỏe của bản thân.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ. Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết.
Có khả năng thực hiện các vận động của cơ thể theo nhu cầu của bản thân như : Đi, chạy nhảy, leo trèo,Bật tại chỗ ,
Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày như : cất dọn đồ dùng đồ chơi…
2./ Phát triển nhận thức:
Có được một số hiểu biết về bản thân, biết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lan Oanh
Dung lượng: 992,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)