Ban than
Chia sẻ bởi Dương Thị Nghi |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: ban than thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Tuần 3 - tháng 9 năm 2009
(Từ 14 đến 18/9/2009)
A- Thể dục sáng:
- Hô hấp: gà gáy
- Tay:
- Chân:
- Bụng:
- Bật:
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp trẻ biết tập một số động tác bài tập thể dục kết hợp với bài hát.
- Biết lắng nghe hiệu lệnh và tập thể hiệu lệnh.
- Biết phối hợp các giác quan nhịp nhàng, phát triển tổ chất thể lực
- Trẻ hứng thú tập luyện.
II. Chuẩn bị:
Sân tập sạch sẽ, đội hình tập. Trng phục cô, trẻ gọn gàng.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
a. Khởi động: Cho trẻ tập hợp 2hàng dọc, chuyển đội hình đi vòng tròn, đi các kiểu chân.
b. Trọng động:
* BTPTC: Tập với bài hát 2 lần.
- Cô giới thiệu bài hát -> tập mẫu từng động tác 1 lượt cho trẻ quan sát -> sau đó hướng dẫn cho trẻ tập ứng với lời bài hát (tập 2 lần).
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
- Giới thiệu luật chơi, cách chơi rõ ràng.
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
c. Hồi tĩnh: Làm chú thỏ nhẹ nhàng đi về lớp.
- Trẻ xếp hàng theo hiệu lệnh của giáo viên.
- Trẻ quan sát và tập theo cô.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ đi vào lớp
B- Hoạt động góc:
PV: Cô giáo - Bác cấp dưỡng
XD: Xây lớp học của bé
HT: Tập đếm S2…
NT: Nặn đồ chơi trong lớp
TN: Tưới cây.
I. Mục đích yêu :
KT: Trẻ biết chơi theo nhóm, biết phân vai chơi cùng nhau. Biết phối hợp hành động chơi trong nhóm.
- Biết phản ánh lại công việc của cô giáo và bác cấp dưỡng.
- Biết lắp ghép tạo thành 1 công trình đơn giản, (hàng rào, lớp học, đồ chơi…).
KN: Biết sử dụng đồ chơi phù hợp với nội dung và hoạt động chơi, phát triển ngôn ngữ, phát triển tính tư duy sáng tạo, mở rộng vốn từ, phối hợp và giao tiếp với nhau...
- Giáo dục trẻ biết nhường nhịn nhau, không giành đồ chơi, biết giữ sản phẩm tạo ra.
- Biết cất dọn đồ chơi sau khi chơi và giáo dục tính thẩm mỹ, vệ sinh.
II. Chuẩn bị:
- Góc PV: - Bộ đồ nấu ăn, hoa quả…
- Một số đồ dùng học tập để chơi với cô giáo.
- XD: - Bộ lắp ghép, xếp hình…
- Các góc khác: Tranh ảnh, đất nặn, sách…
III. Hướng dẫn:
1. Thảo luận chơi:
- Cả lớp hát "Cô và mẹ".
- Cô gợi ý nội dung, các góc chơi.
- Giúp trẻ nhận vai chơi và bạn chơi.
+ Ai sẽ là cô giáo dạy các bạn nhỏ?
+ Ai là học sinh? cô giáo dạy những gì? lớp mấy tuổi? trường nào?
+ Ai là bác cấp dưỡng nấu ăn cho các em?
+ Bác cấp dưỡng làm những công việc gì?
+ Ai là bác thợ xây để xây lớp học?
2. Quá trình ch
(Từ 14 đến 18/9/2009)
A- Thể dục sáng:
- Hô hấp: gà gáy
- Tay:
- Chân:
- Bụng:
- Bật:
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp trẻ biết tập một số động tác bài tập thể dục kết hợp với bài hát.
- Biết lắng nghe hiệu lệnh và tập thể hiệu lệnh.
- Biết phối hợp các giác quan nhịp nhàng, phát triển tổ chất thể lực
- Trẻ hứng thú tập luyện.
II. Chuẩn bị:
Sân tập sạch sẽ, đội hình tập. Trng phục cô, trẻ gọn gàng.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
a. Khởi động: Cho trẻ tập hợp 2hàng dọc, chuyển đội hình đi vòng tròn, đi các kiểu chân.
b. Trọng động:
* BTPTC: Tập với bài hát 2 lần.
- Cô giới thiệu bài hát -> tập mẫu từng động tác 1 lượt cho trẻ quan sát -> sau đó hướng dẫn cho trẻ tập ứng với lời bài hát (tập 2 lần).
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
- Giới thiệu luật chơi, cách chơi rõ ràng.
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
c. Hồi tĩnh: Làm chú thỏ nhẹ nhàng đi về lớp.
- Trẻ xếp hàng theo hiệu lệnh của giáo viên.
- Trẻ quan sát và tập theo cô.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ đi vào lớp
B- Hoạt động góc:
PV: Cô giáo - Bác cấp dưỡng
XD: Xây lớp học của bé
HT: Tập đếm S2…
NT: Nặn đồ chơi trong lớp
TN: Tưới cây.
I. Mục đích yêu :
KT: Trẻ biết chơi theo nhóm, biết phân vai chơi cùng nhau. Biết phối hợp hành động chơi trong nhóm.
- Biết phản ánh lại công việc của cô giáo và bác cấp dưỡng.
- Biết lắp ghép tạo thành 1 công trình đơn giản, (hàng rào, lớp học, đồ chơi…).
KN: Biết sử dụng đồ chơi phù hợp với nội dung và hoạt động chơi, phát triển ngôn ngữ, phát triển tính tư duy sáng tạo, mở rộng vốn từ, phối hợp và giao tiếp với nhau...
- Giáo dục trẻ biết nhường nhịn nhau, không giành đồ chơi, biết giữ sản phẩm tạo ra.
- Biết cất dọn đồ chơi sau khi chơi và giáo dục tính thẩm mỹ, vệ sinh.
II. Chuẩn bị:
- Góc PV: - Bộ đồ nấu ăn, hoa quả…
- Một số đồ dùng học tập để chơi với cô giáo.
- XD: - Bộ lắp ghép, xếp hình…
- Các góc khác: Tranh ảnh, đất nặn, sách…
III. Hướng dẫn:
1. Thảo luận chơi:
- Cả lớp hát "Cô và mẹ".
- Cô gợi ý nội dung, các góc chơi.
- Giúp trẻ nhận vai chơi và bạn chơi.
+ Ai sẽ là cô giáo dạy các bạn nhỏ?
+ Ai là học sinh? cô giáo dạy những gì? lớp mấy tuổi? trường nào?
+ Ai là bác cấp dưỡng nấu ăn cho các em?
+ Bác cấp dưỡng làm những công việc gì?
+ Ai là bác thợ xây để xây lớp học?
2. Quá trình ch
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Thị Nghi
Dung lượng: 152,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)