Bân thân
Chia sẻ bởi Quàng Văn Phong |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: bân thân thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CAM LỘ
TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI
(((
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ KHÁNH VÂN
NĂM HỌC: 2010-2011
I: MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ.
1.Phát triển nhận thức
- Trẻ nhận biết và phân biệt được đặc điểm của các bộ phận trên cơ thể tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật. chức năng của từng bộ phận và các giác quan trên cơ thể.
- Biết được các chất dinh dưỡng cần thiết giúp cơ thể lớn lên và khoẻ mạnh..
- Biết so sánh sắp xếp thứ tự về chiều dài 3 đối tượng, xác định phía phải, phía trái của bản thân. biết phân biệt hình tròn với hình vuông, hình tam giác với hình chử nhật. so sánh được chiều cao hai đối tượng.
- Biết tên tuổi và giới tính của các bạn trong lớp.
- Trẻ biết vệ sinh thân thể, tập thói quen tốt vệ vệ sinh cá nhân. tự phục vụ trong sinh hoạt.
- Trẻ biết phòng tránh những tác hại gây nguy hiểm như: bụi, gió, đất, cát...
2. Phát triển thể chất
- Trẻ thực hiện các kiến thức kỷ năng vận động như: Đập bắt bóng, trườn sấp chui qua cổng, đi theo đường hẹp, ném xa bằng 1 tay và chạy nhanh 10m .
- Rèn luyện sự phối hợp các vận động, các bộ phận trên cơ thể,
- Rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn, phản ứng nhanh theo hiệu lệnh.
- Biết được nhu cầu và lợi ích của dinh dưỡng đối với sức khoẻ.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết diễn đạt trọn câu khi giới thiệu về bản thân, sở thích, giới tính.
- Biết đọc diễn cảm thơ và sử dụng ngôn ngữ diễn cảm khi đọc bài: Tâm sự cái mũi, bé ơi, thỏ bông bị ốm.
- Trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô, diễn đạt được ý nghĩ của mình.
4.Phát triển tình cảm và kỷ năng xã hội
- Biết thể hiện cảm xúc, suy nghĩ đối với bạn bè, cô giáo.
- Biết chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô.
- Biết yêu quí chăm sóc bảo vệ bản thân.
- Nhận biết được vui, buồn của bản thân và, biết chia sẻ và có hành vi đúng đắn với mọi người xung quanh
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp, sắp xếp và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp gọn gàng.
- Biết giữ gìn và bảo vệ sản phẩm của mình của bạn.
- Biết giữ an toàn cho bản thân, cho bạn khi vui chơi.
- Biết tạo ra cái đẹp và giử gìn cái đẹp.
-Biết thể hiện bài hát qua cảm xúc của mình hát đúng theo lời bài hát
II: CHUẨN BỊ:
- Sưu tầm một số tranh ảnh hoạ báo về cơ thể trẻ, các bộ phận cơ thể
- Phô tô một số hình ảnh về bạn trai bạn gái, các giác quan cơ thể.
- Làm một số đồ dùng về chủ đề
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm một số nguyên vật liệu sẳn có ở địa phương.
- Sưu tầm một số bài thơ, hát câu đố về chủ đề.
III: MẠNG NỘI DUNG :
IV: MẠNG HOẠT ĐỘNG:
V: KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Bản thân
(Bắt đầu từ ngày: 27/09 kết thúc ngày: 22/10/ 2010)
Tôi là ai Cơ thể của tôi Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
Thứ
Môn học
TUẦN 4: (27/09- 01/10)
TUẦN 5: (04/10- 08/10)
TUẦN 6: (11/10- 1510)
TUẦN 7: (18/10-22/10)
TDS
HH2- T2-C1-LB1-B1
HH4- T3-C2-LB5-B2
HH4- T1-C2-LB1-B1
HH2- T6-C1-LB5-B2
HAI
TẠO HÌNH
Vẽ chân dung bạn (m)
Nặn hình bé trai, bé gái
Cắt dán đồ chơi tặng bạn
TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI
(((
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ KHÁNH VÂN
NĂM HỌC: 2010-2011
I: MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ.
1.Phát triển nhận thức
- Trẻ nhận biết và phân biệt được đặc điểm của các bộ phận trên cơ thể tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật. chức năng của từng bộ phận và các giác quan trên cơ thể.
- Biết được các chất dinh dưỡng cần thiết giúp cơ thể lớn lên và khoẻ mạnh..
- Biết so sánh sắp xếp thứ tự về chiều dài 3 đối tượng, xác định phía phải, phía trái của bản thân. biết phân biệt hình tròn với hình vuông, hình tam giác với hình chử nhật. so sánh được chiều cao hai đối tượng.
- Biết tên tuổi và giới tính của các bạn trong lớp.
- Trẻ biết vệ sinh thân thể, tập thói quen tốt vệ vệ sinh cá nhân. tự phục vụ trong sinh hoạt.
- Trẻ biết phòng tránh những tác hại gây nguy hiểm như: bụi, gió, đất, cát...
2. Phát triển thể chất
- Trẻ thực hiện các kiến thức kỷ năng vận động như: Đập bắt bóng, trườn sấp chui qua cổng, đi theo đường hẹp, ném xa bằng 1 tay và chạy nhanh 10m .
- Rèn luyện sự phối hợp các vận động, các bộ phận trên cơ thể,
- Rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn, phản ứng nhanh theo hiệu lệnh.
- Biết được nhu cầu và lợi ích của dinh dưỡng đối với sức khoẻ.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết diễn đạt trọn câu khi giới thiệu về bản thân, sở thích, giới tính.
- Biết đọc diễn cảm thơ và sử dụng ngôn ngữ diễn cảm khi đọc bài: Tâm sự cái mũi, bé ơi, thỏ bông bị ốm.
- Trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô, diễn đạt được ý nghĩ của mình.
4.Phát triển tình cảm và kỷ năng xã hội
- Biết thể hiện cảm xúc, suy nghĩ đối với bạn bè, cô giáo.
- Biết chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô.
- Biết yêu quí chăm sóc bảo vệ bản thân.
- Nhận biết được vui, buồn của bản thân và, biết chia sẻ và có hành vi đúng đắn với mọi người xung quanh
5. Phát triển thẩm mỹ
- Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp, sắp xếp và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp gọn gàng.
- Biết giữ gìn và bảo vệ sản phẩm của mình của bạn.
- Biết giữ an toàn cho bản thân, cho bạn khi vui chơi.
- Biết tạo ra cái đẹp và giử gìn cái đẹp.
-Biết thể hiện bài hát qua cảm xúc của mình hát đúng theo lời bài hát
II: CHUẨN BỊ:
- Sưu tầm một số tranh ảnh hoạ báo về cơ thể trẻ, các bộ phận cơ thể
- Phô tô một số hình ảnh về bạn trai bạn gái, các giác quan cơ thể.
- Làm một số đồ dùng về chủ đề
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm một số nguyên vật liệu sẳn có ở địa phương.
- Sưu tầm một số bài thơ, hát câu đố về chủ đề.
III: MẠNG NỘI DUNG :
IV: MẠNG HOẠT ĐỘNG:
V: KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Bản thân
(Bắt đầu từ ngày: 27/09 kết thúc ngày: 22/10/ 2010)
Tôi là ai Cơ thể của tôi Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
Thứ
Môn học
TUẦN 4: (27/09- 01/10)
TUẦN 5: (04/10- 08/10)
TUẦN 6: (11/10- 1510)
TUẦN 7: (18/10-22/10)
TDS
HH2- T2-C1-LB1-B1
HH4- T3-C2-LB5-B2
HH4- T1-C2-LB1-B1
HH2- T6-C1-LB5-B2
HAI
TẠO HÌNH
Vẽ chân dung bạn (m)
Nặn hình bé trai, bé gái
Cắt dán đồ chơi tặng bạn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Quàng Văn Phong
Dung lượng: 779,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)