Bản thân

CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGỪƠI THÂN TRONG GIA ĐÌNH BÉ (1 tuần)
Từ 22/10/2012 đến 26/10/2012

A. MỤC TIÊU GIÁO DỤC
* Kiến thức:
- Giúp trẻ biết được tên, công việc, sở thích, nhu cầu của những người thân trong gia đình.
- Phân biệt được gia đình đông con, gia đình ít con, gia đình có bao nhiêu thế hệ, bao nhiêu người. So sánh số lượng các gia đình.
- Trẻ biết tình cảm của những thành viên trong gia đình với nhau.
* Kỹ năng:
- Vận dụng kỹ năng tạo hình sử dụng các nguyên vật liệu mở (Vẽ, cắt, dán, tô màu, xếp,…) để tạo nên khung ảnh của những người thân trong gia đình và phát triển khả năng sáng tạo của trẻ.
- Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1-1 xếp đồ dùng cho các thành viên trong gia đình
- Kỹ năng đếm và so sánh ít hơn - nhiều hơn của những người thân trong gia đình.
- Kể chuyện theo tranh, đóng kịch câu chuyện “Tích chu”.
- Rèn kỹ năng hoạt động theo nhóm.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, quý trọng, giúp đở những người thân trong gia đình.
- Biết cách biểu hiện tình cảm với những người thân trong gia đình.
- Yêu quí các sản phẩm tạo hình của bé và các bạn tạo ra.

B. CHUẨN BỊ CỦA CÔ VÀ TRẺ
* CÔ:
-Lập bảng gia đình đông con, gia đình ít con
- Lập bảng những người thân trong gia đình bé
- Chuẩn bị nguyên vật liệu họa báo
- Bảng phân công giao nhiệm vụ hỏi công việc những người thân trong gia đình
- Chuẩn bị câu hỏi cho trẻ quan sát người thân đưa bé tới trường
- Chuẩn bị các đồ dùng cho công việc các người thân trong gia đình
- Bảng phân công trẻ đem các nguyên vật liệu: kim sa, hột hạt…
- Bảng khung ảnh của những ngừơi thân trong gia đình
- Một số khung hình ảnh về những người thân trong gia đình.
- Chuẩn bị đọan phim cảnh gia đình
- Nhạc các bài hát về gia đình: Ba ngọn nến, cháu yêu bà, cả nhà thương nhau, bố là tất cả, cả thế giới ở trong túi bố…
- Lập bảng phân công: về nhà hỏi ba mẹ nhu cầu gia đình
- Thiết kế các góc chơi: lập bảng nhu cầu gia đình, gia đình bé, số lượng ngừoi thân trong gia đình
* TRẺ:
- Đem hình ảnh bé chụp cùng với gia đình
- Hỏi công việc những ngừoi thân trong gia đình
- Cắt các đồ dùng cho công việc ngừơi thân từ họa báo
- Mang một số nguyên vật liệu: hộp ống hút, hột hạt, sỏi….
- Sưu tầm các hình ảnh thể hiện tình cảm gia đình
- Về hỏi sở thích ba mẹ
- Tập hát các bài hát về gia đình




C. THIẾT KẾ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG
1/ Góc tạo hình:
- Khung hình gia đình
- Màu sáp, màu nước, một số nguyên vật liệu mở, các loại hột, hạt, kim sa.
- Tranh gia đình bé
- Lập bảng phân loại: tranh vẽ ngừơi thân trong gia đình bé.
2/ Góc MTXQ:
- Sưu tầm hình ảnh gia đình bé
- Lập bảng nhu cầu gia đình bé: ăn uống, vui chơi- giải trí, trang phục cho những ngừơi thân trong gia đình
3/ Góc Văn học:
- Tranh truyện “ Tích chu”.
- Một số rối que truyện “ Tích chu”
- Kể chuyện sáng tạo về tình cảm của những người thân trong gia đình.
- Chuẩn bị rối ngừơi thân trong gia đình
4/ Góc LQVT:
- Lập bảng số lượng những người thân trong gia đình: 3 người,4 người, 5 người.Đếm số lượng hình ảnh
- Chọn đồ dùng tương ứng với số lượng ngừơi thân trong gia đình theo đúng số lượng ngừơi: quần-áo, mắt kính, đồ dùng để ăn…
5/ Góc Xây Dựng :
Bé xây nhà , xây hàng rào
Tranh mẫu ngôi nhà của bé
Chuẩn bị thêm các NVL ,khối gỗ, hộp giấy…
6/ Góc Âm Nhạc:
Nhạc các bài hát:
- Hát bài:”Cả nhà thương nhau”
Cháu yêu bà ,Ba ngọn nến lung linh ,Bố là tất cả….
Cả thế giới ở trong túi bố, mẹ đi vắng…
7/ Góc phân vai:
- Làm bữa tiệc mừng sinh nhật mẹ
- Tranh mẫu những ngừơi thân trong gia đình
- Lập bảng các hành vi đúng với những người thân trong gia đình.
8/ Góc đọc sách:
Xem hình ảnh về gia đình bé