Bản nhận xét, đánh giá CB-VC (2009)
Chia sẻ bởi Lê Phạm Chiến |
Ngày 12/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: Bản nhận xét, đánh giá CB-VC (2009) thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Phòng GD&ĐT Huyện Sông Mã
Trường PTCS Nà Nghịu.
Bản tự nhận xét, đánh giá, phân loại của
cán bộ, công chức, viên chức
Năm: 2009.
Họ và tên: Lê Phạm Chiến.
Ngày, tháng, năm sinh: 09/06/1975
Đơn vị công tác: Trường PTCS Nà Nghịu.
Chức vụ: Giáo viên.
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy.
Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ được phân công, kiểm điểm làm rõ những ưu, khuyết điểm của bản thân trên các nội dung sau:
I/ Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao: (30 điểm)
1. Ưu điểm:
- Với nhiệm vụ được giao là giáo viên giảng dạy bậc Tiểu học.
- Tôi luôn an tâm công tác và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
+ Đảm bảo ngày giờ công.
+ Hồ sơ, sổ sách đầy đủ có chất lượng.
+ Nhiệt tình hưởng ứng các phong trào do trường phát động.
- Yêu nghề, mến trẻ.
- Đoàn kết, thân ái với đồng nghiệp.
- Sống và học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Luôn tham gia đầy đủ, nhiệt tình các phong trào do trường, Đoàn tổ chức.
- Luôn được cấp trên tin tưởng khi giao phó công việc.
2. Khuyết điểm:
- Tinh thần phê và tự phê chưa cao.
- Đôi khi đánh giá đồng nghiệp còn xen lẫn tình cảm.
Tự đánh giá: ........ điểm.
II/ Tư tưởng chính trị: (25 điểm)
Là một giáo viên giảng dạy trong nhà trường:
+ Tôi luôn giữ vững lập trường Cách mạng
+ Tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện tốt chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.
Đồng thời nêu cao tinh thần cảnh giác với những âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch chống phá Cách mạng nước ta.
Trong công tác cũng như cuộc sống hàng ngày:
+ Tôi luôn tìm tòi học hỏi trong tài liệu cũng như bạn bè đồng nghiệp để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Tự đánh giá: ........ điểm.
III/ Về Phẩm chất đạo đức, lối sống: (25 điểm)
Chấp hành chính sách chống lãng phí, giữ gìn sự đoàn kết gắn bó trong nội bộ nhà trường, giúp nhau cùng tiến bộ.
Có ý thức trong việc xây dựng nhà trường, không tham nhũng và tích cực tham gia chống tham nhũng trong trường nói riêng và trong ngành Giáo dục nói chung, có lối sống lành mạnh và giản dị, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Là một giáo viên đứng trên bục giảng để dạy dỗ và rèn luyện các em học sinh trở thành những người có nền tảng đạo đức và là người chủ tương lai của đất nước, tôi luôn thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, không để người thân lợi dụng công việc của mình để thu vén cá nhân.
Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Trường PTCS Nà Nghịu.
Bản tự nhận xét, đánh giá, phân loại của
cán bộ, công chức, viên chức
Năm: 2009.
Họ và tên: Lê Phạm Chiến.
Ngày, tháng, năm sinh: 09/06/1975
Đơn vị công tác: Trường PTCS Nà Nghịu.
Chức vụ: Giáo viên.
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy.
Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ được phân công, kiểm điểm làm rõ những ưu, khuyết điểm của bản thân trên các nội dung sau:
I/ Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao: (30 điểm)
1. Ưu điểm:
- Với nhiệm vụ được giao là giáo viên giảng dạy bậc Tiểu học.
- Tôi luôn an tâm công tác và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
+ Đảm bảo ngày giờ công.
+ Hồ sơ, sổ sách đầy đủ có chất lượng.
+ Nhiệt tình hưởng ứng các phong trào do trường phát động.
- Yêu nghề, mến trẻ.
- Đoàn kết, thân ái với đồng nghiệp.
- Sống và học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Luôn tham gia đầy đủ, nhiệt tình các phong trào do trường, Đoàn tổ chức.
- Luôn được cấp trên tin tưởng khi giao phó công việc.
2. Khuyết điểm:
- Tinh thần phê và tự phê chưa cao.
- Đôi khi đánh giá đồng nghiệp còn xen lẫn tình cảm.
Tự đánh giá: ........ điểm.
II/ Tư tưởng chính trị: (25 điểm)
Là một giáo viên giảng dạy trong nhà trường:
+ Tôi luôn giữ vững lập trường Cách mạng
+ Tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện tốt chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.
Đồng thời nêu cao tinh thần cảnh giác với những âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch chống phá Cách mạng nước ta.
Trong công tác cũng như cuộc sống hàng ngày:
+ Tôi luôn tìm tòi học hỏi trong tài liệu cũng như bạn bè đồng nghiệp để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Tự đánh giá: ........ điểm.
III/ Về Phẩm chất đạo đức, lối sống: (25 điểm)
Chấp hành chính sách chống lãng phí, giữ gìn sự đoàn kết gắn bó trong nội bộ nhà trường, giúp nhau cùng tiến bộ.
Có ý thức trong việc xây dựng nhà trường, không tham nhũng và tích cực tham gia chống tham nhũng trong trường nói riêng và trong ngành Giáo dục nói chung, có lối sống lành mạnh và giản dị, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Là một giáo viên đứng trên bục giảng để dạy dỗ và rèn luyện các em học sinh trở thành những người có nền tảng đạo đức và là người chủ tương lai của đất nước, tôi luôn thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, không để người thân lợi dụng công việc của mình để thu vén cá nhân.
Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Phạm Chiến
Dung lượng: 7,38KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)