Bai2.Thông tin và biểu diễn thông tin

Ngày soạn: 29/08/2009
Ngày dạy: 31/08/2009
Tiết thứ 3:
BàI 2. THÔNG TIN Và BIểU DIễN THÔNG TIN
A . Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Phân biệt được các dạng thông tin cơ bản.
- Nắm được khái niệm, vai trò của biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong
máy tính bằng các dãy bít.
2. Kỹ năng :
Biết cách biểu diễn số thập phân dưới dạng số nhị phân.
3. Thái độ :
Tích cực, thân thiện với môn học mới
B. phương pháp
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa ra nhận xét.
- Tận dụng vốn hiểu “một cách tự nhiên” của học sinh.
C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án; các slide điện tử trình chiếu; máy vi tính; màn hình chiếu.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Sách giáo khoa; sách bài tập; vở ghi.
D. Tiến trình lên lớp
I. Ổ định lớp : 2 phút.
II. tra bài cũ:
- GV trình chiếu:


- GV gọi HS trả lời, gọi HS khác nhận xét bổ sung (nếu có)
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm.
III. Bài mới
Đặt vấn đề:
Thông xung quanh ta rất đa dạng và phung phú nhưng thông tin được biểu diễn dang nào? Và để máy tính hiểu và xử lí được thì thông tin phải được biểu diễn như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời vấn đề trên.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Các dạng thông tin cơ bản.

- GV? nêu một vài thông tin và cho biết thông tin đó được biểu diễõn dưới dạng nào ?
- GV yêu cầu HS đọc SGK.
- GV trình chiếu slide :


GV tích và rút ra kết luận :


- GV ? Mỗi dạng hãy lấy thêm một ví dụ khác SGK
- HS tham gia vào bài học bằng cách đưa ra ý kiến.

- HS quan sát








- HS ghi bài.






- HS lấy thêm ví dụ.

Hoạt động 2. Biểu diển thông tin.

- GV yêu cầu HS dọc bài.
- GV? Em hiểu như thế nào là biểu diễn thông tin? Cho ví dụ?
- Giáo viên lấy thêm ví dụ phân tích và kết luận:
Biểu diễn thông tin là thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó.
- GV? Biểu diễn thông tin có vai trò như thế nào?
- GV phân tích và kết luận:
+ Biểu diển thông tin giúp cho việc truyền và nhận thông tin một cách dễ dàng.
+ Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định trong các hoạt động thông tin và xử lý thông tin.

- HS đọc SGK
- HS trả lời và lấy ví dụ (có thể từ sgk)

- HS ghi bài.

- HS thảo luận và đưa ra ý kiến.
- HS ghi bài.

Hoạt động 2. Biểu diễn thông tin trong máy tính

- GV yêu cầu HS đọc SGK.
- GV? Con người thu nhận và xử lí thông tin ở dạng nào?
- GV? Để máy tính hiểu và xử lí thông tin thì thông tin phải được biểu diễn như thế nào?
- GV phân tích, trình chiếu và kết luận:


- GV lấy ví dụ:




- GV trình chiếu và giải thích tại sao máy tính chỉ hiểu 2 kí hiệu 0 và 1: