Bài toán đơn giản ai sai
Chia sẻ bởi Phạm Huy Hoạt |
Ngày 08/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: Bài toán đơn giản ai sai thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
Bàitoánđơngiản, Cô hay tròsai
Đềbàiyêucầutínhnhanhnhưsau:
66 - 6 + 7 + 23 - 18 + 2 = ?
/
Đápánhọcsinhđưaralà 74 saukhithựchiệnphéptínhtheothứtựtừtrái qua phải. Tuynhiên, phầnsửamựcđỏđượccholàcủagiáoviênlạinhómcácphéptínhvớinhauđểcókếtquảtròn (phùhợpvớiyêucầutínhnhanh), đápánlà 70.
Chỉvàigiờsaukhiđăngtải, bàitoánnhanhchóngnhậnđượchàngtrămbìnhluận.
ChịPhạmThịPhương (34 tuổi, HàNội), phụhuynhcủamộthọcsinhcho hay: "Cáchcộngtrừtheocụmnhưtrênlàphùhợpyêucầutínhnhanh. Song mìnhthắcmắcmộtđiềulàkếtquảlạikhác so vớicáchtínhthôngthường".
Nhiều ý kiếnkhácchorằngvìbàitoán chia sẻtrênmạngnênphảitìmhiểukỹcóđúnggiáoviênsửabài hay họcthêmngoàitrungtâm, giasư, thậmchíbốmẹsửacho con...
CôLạiThịBích Loan - giáoviêndạymônToántạimộttrườngtiểuhọc ở TP.HCM - chobiếtphéptoántrênkhôngcónhân chia, phảithựchiệntheothứtựlầnlượttừtrái sang phải.
Theo nữgiáoviên, cáchnhómcácphéptínhlạinhưtrênlàhoàntoànsaivìkhôngtheoquyluậttoánhọc. Đápáncủahọcsinhlàđúng song đókhôngphảicáchtínhnhanhphùhợpchobàitoánnày.
Vậycó 2 khảnăng:
Côgiáođúng, nhưng do tròchépnhầm .Sốcuốicùnglà – 2 chứkhôngphải + 2 (nếuthếCôphảisửađềchoTròđểcóĐápsố = 70. Đâylàphéptínhluyệnkĩnăngtínhnhanh, HS cầnbiếtnhómcáccặpsốphùhợp.
Họctròđúng, Côrađềkhôngchú ý dấuâmcủasốtrướcsốcuốicùng. Khinhómlại – 2 đổidấuthành +2. Điềunàychắcchưaphảikiếnthức HS lớp 2 3. Cólẽchỉcó “côgiáorổm” mớicólỗisainhưvậy.
Dùttheesnàothìđâycũnglà 1 thídụ hay khicho HS làmbàivàchấmbàicủa GV
PHH sưutầm&bìnhbổ sung 12 - 20156
Đềbàiyêucầutínhnhanhnhưsau:
66 - 6 + 7 + 23 - 18 + 2 = ?
/
Đápánhọcsinhđưaralà 74 saukhithựchiệnphéptínhtheothứtựtừtrái qua phải. Tuynhiên, phầnsửamựcđỏđượccholàcủagiáoviênlạinhómcácphéptínhvớinhauđểcókếtquảtròn (phùhợpvớiyêucầutínhnhanh), đápánlà 70.
Chỉvàigiờsaukhiđăngtải, bàitoánnhanhchóngnhậnđượchàngtrămbìnhluận.
ChịPhạmThịPhương (34 tuổi, HàNội), phụhuynhcủamộthọcsinhcho hay: "Cáchcộngtrừtheocụmnhưtrênlàphùhợpyêucầutínhnhanh. Song mìnhthắcmắcmộtđiềulàkếtquảlạikhác so vớicáchtínhthôngthường".
Nhiều ý kiếnkhácchorằngvìbàitoán chia sẻtrênmạngnênphảitìmhiểukỹcóđúnggiáoviênsửabài hay họcthêmngoàitrungtâm, giasư, thậmchíbốmẹsửacho con...
CôLạiThịBích Loan - giáoviêndạymônToántạimộttrườngtiểuhọc ở TP.HCM - chobiếtphéptoántrênkhôngcónhân chia, phảithựchiệntheothứtựlầnlượttừtrái sang phải.
Theo nữgiáoviên, cáchnhómcácphéptínhlạinhưtrênlàhoàntoànsaivìkhôngtheoquyluậttoánhọc. Đápáncủahọcsinhlàđúng song đókhôngphảicáchtínhnhanhphùhợpchobàitoánnày.
Vậycó 2 khảnăng:
Côgiáođúng, nhưng do tròchépnhầm .Sốcuốicùnglà – 2 chứkhôngphải + 2 (nếuthếCôphảisửađềchoTròđểcóĐápsố = 70. Đâylàphéptínhluyệnkĩnăngtínhnhanh, HS cầnbiếtnhómcáccặpsốphùhợp.
Họctròđúng, Côrađềkhôngchú ý dấuâmcủasốtrướcsốcuốicùng. Khinhómlại – 2 đổidấuthành +2. Điềunàychắcchưaphảikiếnthức HS lớp 2 3. Cólẽchỉcó “côgiáorổm” mớicólỗisainhưvậy.
Dùttheesnàothìđâycũnglà 1 thídụ hay khicho HS làmbàivàchấmbàicủa GV
PHH sưutầm&bìnhbổ sung 12 - 20156
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Huy Hoạt
Dung lượng: 56,61KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)