Bai thuc hanh so 7 tiet 1

Giáo viên hướng dẫn : Dương Thị Đức
Giáo sinh : Phạm Văn Long

Tuần : 26
Tiết : 49
Ngày dạy :25/02/2011

Bài thực hành số 7
Em tập trình bày văn bản
A. Mục đích - yêu cầu :
Kiến thức:
-Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản.
-Rèn kỹ năng thực hành cho học sinh.
Kỹ năng:
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới.
- Luyện các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn.
Thái độ:
-Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực hành.
-Học sinh có ý thức thực hiện đúng quy định phòng máy.
B. Chuẩn bị
- GV: Bài thực hành, phòng máy, bảng phụ
- HS: Ôn tập cách khởi động và thoát khỏi Word, một số quy tắc trong soạn thảo văn bản, cách lựa chọn đoạn văn bản, các cách định dạng.
C Tiến trình dạy - học
I, Ổn định lớp:
- Yêu cầu HS ổn định
- Nhắc lại nội qui an toàn.
II, Nội dung thực hành
Hoạt động 1 :Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1:Hãy nêu các tính chất của định dạng đoạn văn bản?
Đáp án: Trả lời đúng các tính chất (7đ) + làm bài tập đầy đủ (3đ)
Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất của đoạn văn bản như:
+ Kiểu căn lề.(1đ)
+ Vị trí lề của cả đoạn văn so với toàn trang.(1,5đ)
+ Khoảng cách lề của dòng đầu tiên.(1,5đ)
+ Khoảng cách đến đoạn văn trên – dưới.(1,5đ)
+ Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn.(1,5đ)
Hoạt động 2: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

 GV giới thiệu mục đích, yêu cầu:
Chúng ta đã học về cách định dạng văn bản. Để củng cố phần vừa học chúng ta vào tiết thực hành hôm nay. Đây là mục đích, yêu cầu bài thực hành
số 7.

Mục đích, yêu cầu:









Hoạt động 3: Hướng dẫn và tổ chức cho HS thực hành
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

GV :Giới thiệu nội dung phần a)
Cho HS đọc câu hỏi 1 sgk/91
Các thao tác để khởi động Word và mở tệp Biendep.doc đã lưu trong bài thực hành trước như
thế nào?
HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Word trên màn hình hoặc vào start-> program-> microsoft office
-> microsoft office word để khởi động Word
Vào File -> Open -> E:Lop6.3Biendep.doc -> nhấn Enter
GV: -Yêu cầu HS thực hiện trên máy
-Quan sát HS thực hành và giúp đỡ HS
-Yêu cầu HS đọc các yêu cầu của
câu hỏi 2 sgk/ 91 và cho biết có mấy yêu cầu chính
HS: có 4 yêu cầu chính
GV: -Treo bảng phụ bài “Biển đẹp”.
-Cho HS đọc yêu cầu thứ nhất và hỏi tiêu đề của đoạn văn trên là gì?
HS : trả lời
GV :- tiêu đề của đoạn văn trên là “Biển đẹp”
-Thay đổi phông chữ, kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ thuộc loại định dạng nào?
HS : trả lời
GV : -Thuộc loại định dạng kí tự.
-Vậy, để thay đổi phông chữ, kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ của tiêu đề ta làm thế nào?
HS : trả lời
GV: -Cho HS khác nhận xét, bổ sung.
-Nhận xét và chỉ vào bảng phụ để hướng dẫn, củng cố, đưa ra các nút lệnh và nhấn mạnh lại:
( Chọn dòng tiêu đề “Biển đẹp”.
+ Nháy nút lệnh Font trên thanh công cụ và chọn phông chữ khác với phông chữ của phần nội dung.
+ Nháy nút lệnh Bold(B) trên thanh công cụ để có
kiểu chữ khác với kiểu chữ của phần nội dung.
+ Nháy nút lệnh Font Color trên thanh công cụ và chọn màu khác với màu chữ của phần nội dung.
+ Nháy nút lệnh Font Size và chọn cỡ chữ lớn hơn
cỡ chữ của phần nội dung.
GV:-Nếu ta không biết vị trí, hình dạng các nút lệnh trên thanh công cụ ta có thể rê chuột trên thanh công
cụ cho đến khi xuất hiện tên các nút lệnh.
GV: Ngoài cách sử dụng các nút lệnh ta cũng có thể
sử dụng hộp thoại font