Bài thực hành số 6 (tiết 2)

Tuần 25
TCT: 45
Ngày soạn: 06/03/2008
Ngày dạy: 10/03/2008
GSTT: Tống Thị Huyền
GVHD: Đặng Ngọc Thiện


GIÁO ÁN DẠY TIN HỌC 6
BÀI THỰC HÀNH SỐ 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (Tiết 2)
((



I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Tương tự mục đích, yêu cầu ở tiết 1.
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN
- Tương tự như tiết 1.
III. NỘI DUNG
Ổn định lớp: HS chào GV. Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động GV
Hoạt động HS

Hỏi : Để xoá một hoặc một dãy kí tự ta thực hiện bằng những cách nào?
- Trả lời



















3. Bài mới: Bài thực hành số 6 “Em Tập Chỉnh Sửa Văn Bản” (Tiết 1)

TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung


- Hướng dẫn ban đầu.
- Làm thử cho HS xem.




- Tiến hành thực hành.


























c. Mở văn bản đã lưu và sao chép chỉnh sửa nội dung văn bản:
- Mở văn bản có tên là ngaycuoinam.doc vừa lưu.
- Sao chép 2 đoạn đầu của văn bản vào một trang văn bản mới
- Tiến hành gõ them nội dung sau vào trang văn bản vừa mở:

Em lại về trên đỉnh dốc xa xăm
Nơi không gian ba chiều xoay thăm thẳm
Còn lại ta với chút chiều ảm đạm
Gieo lên tim hồi quang tứ thơ buồn

- Sửa các lỗi sai (nếu có) sau khi gõ xong nội dung văn bản
- Lưu văn bản trên với tên thoxuan.doc

d. Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung
- Mở trang văn bản mới
- Gõ nội dung sau đây (Trong khi gõ chú ý những cụm từ câu những cụm từ lặp lại thì ta tiến hành sao chép):

Tre xanh

Tre xanh
Xanh tự bao giờ
Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh
Thân gầy guộc, lá mong manh
Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi?
Ở đâu tre cũng xanh tươi
Cho dù đất sỏi đá vôi bạc màu
Có gì đâu, có gì đâu
Mở màu ít chất dồn lâu hoá nhiều
Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
Theo Nguyễn Duy

- Lưu văn bản với tên Trexanh.doc.



4. Củng cố, dặn dò:
Củng cố:

Hoạt động GV
Hoạt động HS

- Kiểm tra HS làm?
- Làm cho GV xem.


b. Dặn dò: Các em về xem lại các phần mà chúng ta vừa mới thực hành và chuẩn bị bài cho tiết học sau.
5. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
* Ưu đỉểm:







* Khuyết điểm: