Bài thực hành số 1

Chia sẻ bởi Trần Thị Khuyên | Ngày 14/10/2018 | 50

Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành số 1 thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: 19/9/2009
Ngày dạy:
 Tiết 8


BÀI THỰC HÀNH SỐ 1
I. MỤC TIÊU
1- Kiến thức
- HS nhận biết được 1 số bộ phận cấu thành cơ bản của MT.

2- Kĩ năng
- Biết cách bật tắt máy
- Biết các thao tác cơ bản với bàn phím và chuột.

II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, dạy trên phòng máy.
- Học sinh : Quan sát MT ở nhà, ôn lại lý thuyết.

III. PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp lý thuyết kết hợp thực hành, vấn đáp, tự luận, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề.

IV. TIẾN TRÌNH
1. Ổn định lớp: 1’
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn định vị trí thực hành.

2. Kiểm tra bài cũ: 5’
HS1: Bộ nhớ máy tính là gì? So sánh bộ nhớ trong và ngoài?
HS2: Thiết bị vào ra là gì? Kể tên các thiết bị vào/ ra của máy tính.

3. Nội dung bài mới:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

GV: Giới thiệu nội quy phòng máy.
HS: Lắng nghe và ghi chép.












GV: Hãy nêu các thiết bị nhập dữ liệu (thiết bị vào) ?
HS: Chuột, bàn phím.
GV: Giới thiệu hai thiết bị nhập dữ liệu thông dụng: bàn phím, chuột.
HS: Quan sát và lắng nghe.
GV: Hãy quan sát và mô tả bàn phím.
HS: Chia nhóm thảo luận. Phát biểu ý kiến: Bàn phím gồm các hàng phím số, hàng phím chữ, vùng phím điều khiển và một số phím như Tab, Alt, Ctrl, ...
GV: Nhận xét và chốt lại.






GV: Hãy quan sát và mô tả chuột.
HS: Chia nhóm thảo luận và phát biểu ý kiến: Chuột gồm nút trái, nút phải và nút lăn ở giữa.
GV: Nhận xét và chốt lại.
HS: Ghi bài.

GV: Em hãu nhận biết đâu là thân máy tính ?
HS: Chỉ vị trí thân máy tính trên máy tính.
GV: Giới thiệu.
HS: Ghi bài.

GV: Hãy nêu các thiết bị xuất dữ liệu (thiết bị ra) ? Tác dụng của từng thiết bị đó.
HS: Màn hình, máy in, loa, ...
Máy in: In văn bản.
Màn hình: Hiển thị kết quả của máy tính
Loa: Đưa âm thanh ra.
GV: Nhận xét và chốt lại.
HS: Ghi bài.








GV: Hãy nêu khái niệm bộ nhớ. Phân loại và kể tên.
HS: Bộ nhớ là nơi lưu trữ các chương trình và dữ liệu.
Gồm bộ nhớ ngoài (đĩa cứng, đĩa mềm, USB, đĩa CD/VCD, ...) và bộ nhớ trong (RAM, ROM)
GV: Nhận xét và giới thiệu.
HS: Ghi bài.

GV: Một máy tính hoàn chỉnh gồm những bộ phận nào ?
HS: bàn phím, chuột, màn hình, thân máy tính, máy in, loa, ...
GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Ghi bài.


GV: Giới thiệu cách khởi động máy tính
HS: Các nhóm cùng làm trên máy.
GV: Quan sát các nhóm làm.




GV : Giúp học sinh phân biệt các nhóm phím và phân biệt việc gõ một phím với tổ hợp phím chẳng hạn giữ phím Shift và gõ kí tự bất kỳ hoặc gõ phím F trong khi nhấn giữ phím All hoặc Ctrl.
HS: Thực hành trên máy.
GV: Yêu cầu học sinh di chuyển chuột và quan sát trên màn hình


GV: Hướng dẫn cách tắt MT.
HS: Thực hành theo hướng dẫn và quan sát trình tự kết thúc và tắt của MT.
1- Phổ biến nội quy phòng máy (2`)
- HS có trách nhiệm bảo vệ tốt các trang thiết bị, không được tự động sử dụng máy khi không được phép của giáo viên.
- HS thực hành theo các nội dung mà GV yêu cầu, không tự ý sử dụng các chương trình khác có trên máy tính.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng máy, không đi giầy dép vào phòng máy, thực hành xong tắt máy tính, xếp ghế gọn gàng. Lóp phân trực nhật phòng máy.

2- Nội dung
a) Phân biệt các bộ phận của MT cá nhân (15`)
* Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản:
- Bàn phím: Là thiết bị nhập dữ liệu chính của máy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Khuyên
Dung lượng: 61,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)