Bài thực hành 9. Danh bạ riêng của em

Tuần 32 - Tiết 63-64
Ngày dạy: …../…./2016

BÀI THỰC HÀNH 9:
DANH BẠ RIÊNG CỦA EM


1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
HS biết:
+ Hoạt động 1: - Học sinh biết và hiểu được mục đích và yêu cầu của tiết thực hành để nhận được kết quả tốt sau tiết thực hành.
+ Hoạt động 2: - Học sinh biết được ý nghĩa và tầm quan trọng của tiết thực hành.
HS hiểu:
- Học sinh hiểu hơn các bước, thao tác đã được học trong các tiết lý thuyết.
Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được các kĩ năng tạo bảng, soạn thảo và biên tập; định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. Thay đổi độ rộng của cột, độ cao các hàng.
- Học sinh thực hiện thành thạo các kĩ năng tạo bảng, soạn thảo và biên tập; định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. Thay đổi độ rộng của cột, độ cao các hàng.
Thái độ:
- Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
- Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành tạo và trình bày bảng
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy. Word hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, Xem trước và chuẩn bị cho bài thực hành.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Lớp 6A2:
Lớp 6A5:
Kiểm tra miệng:
- Lồng trong tiết học.
Tiến trình bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC


Hoạt động 1:Mục đích – Yêu cầu: (5’)
Gv: Giới thiệu về mục đích và yêu cầu của bài thực hành số 9.
Hs: Lắng nghe Gv giới thiệu và đọc lại mục đích – yêu cầu bài thực hành.

Hoạt động 2: Nội dung thực hành
a. Tạo danh bạ riêng của em
Gv: Yêu cầu HS khởi động máy tính và phần mềm Word
Yêu cầu HS hãy tạo danh bạ của riêng em như mẫu bài tập SGK:
Hs: Thực hành
Gv: Yêu cầu HS điền tên các bạn của em vào bảng (theo thứ tự chữ cái).
Hs: Nhập vào ít nhất 10 bạn.
Gv: Đưa ra các yêu cầu định dạng.
Hs: Thực hiện các thao tác chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết.
b. Soạn báo cáo kết quả học tập của em


Gv: Hướng dẫn HS tạo bảng theo mẫu SGK và điền kết quả học tập của em.
Hs: Thực hiện tạo bảng theo mẫu và nhập dữ liệu cho bảng.



Hs: Thực hiện các thao tác chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết.
Lưu bảng


Gv: Hướng dẫn các em trong quá trình thực hành.
Tiết 1
1. Mục đích, yêu cầu:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập trong các ô của bảng.
- Vận dụng kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
- Thay đổi độ rộng của cột, độ cao các hàng.
2. Nội dung:
a. Tạo danh bạ riêng của em
Hãy tạo danh bạ của riêng em như mẫu dưới đây.
Họ và tên
Địa chỉ
Điện thoại
Chú thích































Hãy điền tên các bạn của em vào bảng.
Tiết 2
b. Soạn báo cáo kết quả học tập của em
Tạo bảng theo mẫu dưới đây và điền kết quả học tập của em. Thực hiện các thao tác chỉnh sửa bảng và định dạng văn bản cần thiết.

Kết quả học tập học kì I của em
Môn học
Điểm KT
Điểm thi
Trung bình

Ngữ văn




Lịch sử




Địa lí




Toán




Vật lí




Tin học




CN




GDCD




Âm nhạc




...







Tổng kết. (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành.
Hướng dẫn