BÀi thuc hanh 7:em tzap trinh bay van ban

SV : Thị Phương Trâm Ngày soạn: 08/03/2010
GVHD: Thái Thị Hà Ngày dạy :…………..
Lớp:…… Tiết:……...

Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN (tt)
MỤC ĐÍCH:
HS biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản
Rèn sự nhanh nhẹn, khéo léo cho HS, đồng thời giúp các em ngày càng yêu thích môn học hơn.
CHUẨN BỊ:
- HS: Đồ dùng học tập cần thiết.
GV: giáo án, phòng máy, phiếu học tập cho hs
Phiếu học tập 1:
Thực hành
( Gõ và định dạng đoạn văn theo mẫu sau:

Tre xanh
Tre xanh
Xanh tự bao giờ
Chuyện ngày xưa…đã có bờ tre xanh
Thân gầy guộc, lá mong manh
Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?
Ở đâu tre cũng xanh tươi
Cho dù đất sỏi đá vôi bạc màu!
Có gì đâu, có gì đâu
Mỡ màu ít chất dồn lâu hóa nhiều
Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.
( Theo Nguyễn Duy )


( Lưu văn bản với tên Tre xanh
III. NỘI DUNG:
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra trong quá trình thực hành
3. Dẫn dắt :
Như vậy ở những tiết trước các em đã học về cách định dạng văn bản cụ thể là định dạng kí tự và định dạng đoạn văn. Vậy hôm nay chúng ta sẽ vận dụng những kiến thức đã học đó thực hành các thao tác định dạng văn bản qua bài tập thực hành 7 “ Em tập trình bày văn bản (tt) ”.
4 Nội dung:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
 Nội dung


GV phát phiếu học tập 1 cho các nhóm
HS thực hiện làm bài trên máy
GV hướng dẫn và theo dõi các nhóm thực hành
GV chọn 1 số nhóm để kiểm tra, đánh giá và cho điểm
Bài tập thực hành 7:
Em tập trình bày văn bản.(tt)



5. Củng cố:
Gv hướng dẫn lại cách định dạng văn bản trên.
6. Hướng dẫn về nhà :
- Thực hiện lại các thao tác định dạng văn bản ở bài tập trên
- Xem trước bài 18 “Trình bày trang văn bản và in”
IV: RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………